第四单元基础知识质量检测（单元测试）四年级下册语文部编版

2022-2023学年人教部编版四年级语文下册 第四单元基础知识质量检测卷 一、书写（10分） 1．看拼音，写词语。 yōu lǜ      tān tú      tǎo yàn     fū huà      jǐnɡ ɡào    bǐnɡ xī      mó cènɡ     è dú      jiè bèi      wāi tóu 二、填空题（7分） 2．课文填空。 （1）《猫》这篇课文细致、生动地描述了猫的_____________和它满月时的______________。 （2）《母鸡》这篇课文以作者的_____________变化为线索，由对母鸡的____________转变为__________，前后形成了鲜明的对比，赞颂了____________________。 （3）《白鹅》一课作者喜爱白鹅，一是因为它那___________；二是因为它能_____________。 三、选择题（10分） 3．下列加点字的注音全部正确的一项是（        ） A．尽职（zhí）          疙瘩（dá）        侮辱（wŭ） B．啄食（zhuó）       凄凉（qī）          抡起（lūn） C．叫嚣（xiāo）       犬吠（fèi）          窥探（kuì） D．侍候（sì）          陡峭（qiào）        哺乳（bŭ） 4．《母鸡》这篇脍炙人口的佳作的作者是（     ） A．丰子恺 B．老舍 C．诺索夫 D．周而复 5．阅读文章《猫》，下列句子不能表现猫的淘气的一项是（        ） A．它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。 B．它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。 C．它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ D．在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 6．《白鹅》一课从四个方面描写白鹅的特点，下面哪一项描写白鹅的特点不符的是（     ） A．头（外型）  特点：左顾右盼 B．叫声   特点：严肃郑重 C．步态   特点：大模大样 D．吃相    特点：不厌其烦 7．下列有关本单元所学内容的说法，不正确的一项是（        ） A．《猫》中的猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职，高兴时和不高兴时有截然不同的表现，什么都怕却又非常勇敢，因此作者说它有些“古怪"。 B．《白鹅》一文开篇点明了白鹅的来历，并简要介绍了白鹅给人的初步印象一高傲， 然后从叫声、步态吃相三方面写鹅的“高傲”。 C．《母鸡》全文运用了口语化的语言，自然流畅，散发着浓郁的生活气息。 D．《猫》的作者是老舍，《母鸡》和《白鹅》的作者是丰子恺。这三篇文章都表达了作者对小动物的喜爱之情。 四、语言表达（17分） 8．句子理解与运用。（9分） （1）因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。 ①作者称鹅为“鹅老爷”，明贬实褒，言语间流露出来的是亲昵，表现出作者对鹅_____。（1分） ②我能运用这样的写法写一个句子。（2分） _____________________ （2）说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 ①这句话从两个方面来写，写出了猫既________又_________的特点。（2分） ②照样子，用加点的词语仿写句子。（2分） __________________________________________ （3）它要是高兴，能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（照样子，把句子补充完整）（2分） 王亮可粗心了:___________________________________ 9．口语交际。 学习了有关动物的课文后，同学们被小动物的可爱有趣打动，语势搜集了一些资料，打算开展一次“野生动物，人类的朋友”为主题的班会，请你也参与进来。 材料一：美国普林斯顿大学一项新的研究估计，在未来十年内投入约2600亿美元（约合人民币1．82万亿元）用以保护野生动物和森林，可以降低再次爆发全球性疫情的风险，而预防的成本仅相当于新冠疫情给全球经济带来的11．5万亿美元损失的2%。研究人员称，野生动物贸易是新病毒传播给人类和家畜的关键因素之一。在过去的一个世纪里，每年有两种新的病毒由野生宿主传播给人类。随着自然环境被日益破坏，人类面临病毒感．染的风险比以往任何时候都要高。 材料二：著名篮球运动员姚明曾与央视纪录频道、美国野生救援协会等合作，远赴非洲取景拍摄野生动物保护纪录片《野性的终结》，呼吁人们不要非法猎杀大象以及非法获