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人教版五年级数学下学期 第一单元 观察物体三 达标检测题
1、 认真思考,正确填空。(每空2分,共20分)
1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。
2.下面是用小正方体搭建的一些几何体。
(1) ( )从左面看到的是,( )从正面看到的是
(2) 如果从正面看到的和⑤相同,用4个小正方体摆一摆,有( )种不同的摆法。
3.用一些小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下,那么这个几何体最多是由( )个小正方体搭建成的。
4.从正面和上面看到的图形都是,从左面看到的图形是。根据描述你能摆出( )种几何体,所用的小正方体有( )个。
5.添1个小正方体 (添加的小正方体与其他小正方体至少有一个面重合),若使右图的几何体从左面看到的图形不变,有( )种摆法。
二、仔细推敲、辨析正误。(下列说法你认为正确的打“√”,错误的打“×”。)(每小题2分,共10分)
1.从正面看到的形状是的物体,一定是由3个正方体组成
的。( )
2. 一个物体由于观察的角度不同,看到的形状一定不相同。( )
3.不同的物体分别从不同的角度观察,看到的形状可能是相同的,
也可能是不同的。( )
4.由3个摆成一个物体,从正面看到的是,那么这3个只有2种摆法。( )
5.一个物体从左面看到的是,这个物体不一定是由4个正方体摆成的。( )
三、反复比较、慎挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)(每小题2.5分,共20分)
1.这个图形运用了( )原理
A. 平移 B. 对称 C. 旋转
2.用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形,从正面看是,从上面看是,从右面看是,这个立体图形是( )。
3.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合,下面这些美丽的轴对称图案中,中心对称的图形有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
4. 一堆同样大小的正方体拼搭图形,从不同方向看到的图形分别如图,那么至少有( )块同样的正方体。
A.5 B.6 C.7 D.8
5.选一选。
(1)有以下三种说法:①一个立体图形从正面看到的平面图形是,那么这个立体图形是由3个相同的小正方体摆成的。②根据从一个方向看到的平面图形就可以确定立体图形的形状。③一般情况下,根据从正面、左面和上面三个方向看到的平面图形可以确定这个立体图形的形状。其中正确的说法有( )种。
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
(2)观察下面的立体图形,( )。
A. 前、后看到的图形一样
B. 左、右看到的图形一样
C. 上、下看到的图形一样
D. 上面三种说法都对
(3)小明用同样的小正方体摆出右面的立体图形的形状,下面说法正确的是( )。
A. 从上面和正面看到的平面图形一样
B. 从上面和左面看到的平面图形一样
C. 从正面和左面看到的平面图形一样
D. 从上面、左面和正面看到的平面图形都一样
(4)用小正方体搭一个立体图形,从上面看到的图形是,从正面看到的图形是。不符合以上条件的立体图形是( )。
A B C D
四、我会按要求正确解答。(每小题10分,共20分)
1. 画出从三个方向看到的图形。
2. 请你将下面的图形利用平移、旋转和轴对称变换分别设计图案.
五、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)
1.下列立体图形是由若干个棱长为1的小正方体堆砌而成的,请求出它们的表面积和体积。
2.观察下图这个立体图形:
①数一数图形中一共有多少个小正方体?
②如果每个正方形的面积是1,整个立体图形的表面积是多少?
③要保证三视图不变,最多可以拿走几个小小正方体?并求出拿走之后几何体的表面积。
3.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是 。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?
4.一个立体图形,从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是 ,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。
5. 观察下图,回答问题。
(1)这个几何体是由多少个小正方体搭成的?
(2)取