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2023年中考化学沪教版(上海)专题练习--燃料及其燃烧
一、单选题
1.下列对化学基本观念的认识不正确的是
A.微粒观:一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成
B.能量观:天然气燃烧放出大量的热
C.分类观:干冰和冰不属于同一类物质
D.守恒观:电解水反应前后,原子种类和原子数目均不变
2.逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是
A.氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
B.单质都是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的物质一定是单质
C.燃烧一般都伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热的现象就是燃烧
D.化学变化中一定有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化
3.完成下列实验所用方案错误的是
选项
实验目的
方 案
A
附水中的色素和异味
用活性炭
B
H2O2 溶液制取 O2,需控制反应的速率
用长颈漏斗替代分液漏斗
C
实验室检验二氧化碳
用澄清石灰水
D
蒸馏时防止水暴沸
烧瓶里放少量碎石
A.A B.B C.C D.D
4.用防火、灭火、自救等安全知识判断,下列做法正确的是( )
A.发生火灾逃生时,用湿毛巾捂住口鼻 B.炒菜时油锅着火,立即浇水灭火
C.在加油站可以接打电话 D.开灯检查燃气是否泄漏
5.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理中,正确的是
A.稀有气体原子的结构是相对稳定结构,所以具有相对稳定结构的粒子一定是稀有气体原子
B.阳离子一定带正电荷,所以带有正电荷的粒子一定是阳离子
C.催化剂在反应前后质量不变,则反应前后质量不变的物质一定是催化剂
D.碳、氢气和一氧化碳都具有可燃性,所以都可以用作燃料
6.化学学习要建构若干基本观念,以下四类化学基本观念中认识正确的是
A.元素观:水和过氧化氢组成元素不同
B.守恒观:碳和氧气反应,一定生成二氧化碳
C.变化观:同种元素的原子和离子在一定条件下是可以相互转化的
D.微粒观:一个二氧化硫分子由一个硫原子和一个氧分子构成
7.下列对一些事实的解释正确的是
事实
解释
A
金刚石、石墨和碳纳米管物理性质差异很大
构成它们的原子不同
B
O2和O3组成元素相同但化学性质不同
构成它们的分子不同
C
焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来
焦炭具有氧化性
D
制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖
活性炭化学性质很活泼
A.A B.B C.C D.D
8.下列有关碳循环的说法错误的是
A.绿色植物光合作用吸收CO2释放O2
B.动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2
C.用石灰水吸收空气中过量的CO2,以解决温室效应
D.提倡“低碳生活”,大力推广风能、太阳能等新能源
9. “火”使用得当是人类的朋友,使用不当是人类的敌人。下列关于“火”的说法,正确的是
A.若室内起火,应立即打开所有门窗
B.木炭火越扇越旺,是因为增大了木炭与氧气的接触面积
C.用水灭火的主要原理是降低着火点
D.逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场
10.下列有关氧气的说法正确的是
A.氧气是空气中含量最多的气体
B.硫在氧气中燃烧生成三氧化硫
C.如图所示实验可说明氧气能支持燃烧
D.实验室常采用加热二氧化锰的方法制取氧气
11.下列有关环境和能源的说法中,正确的是
A.CO2含量过高易导致酸雨
B.天然气是取之不尽、用之不竭的化石燃料
C.煤炭只有作燃料这一种用途
D.氢能是资源广、没污染、热值高的理想能源
12.“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”是我国第十四个“五年规划”和“2035年远景目标”之一。下列做法与此理念不相符的是
A.提倡使用一次性餐具 B.推广新能源汽车的使用
C.减少使用或重复使用塑料袋 D.淘米水浇花节约水资源
13.“青山绿水就是金山银山”,为了实现这一目标,我们正在努力建设天蓝地绿水美的美丽宁夏,下列做法不符合这一主题的是
A.为了保护我们赖以生存的水资源,生活污水、工业废水要处理后排放
B.大量开采煤、石油、天然气等人类社会重要的自然资源
C.合理使用农药和化肥,增加粮食产量
D.推广利用太阳能、风能等新型能源
二、填空题
14.水是宝贵的资源,请回答下列与水有关的问题:
(1)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是______,由于该过程不能将硬水转化为软水,所以生活中常用______的方法将硬水软化。
(2)俗话说“水火不相容”。然而化学老师给我们演示了一个水中起火的实验(如图所示),该实验中白磷能燃烧是因为:
①白磷是可燃物。
②白磷与______接触。
③温度达到了白磷的_______。
(3)消防队员用高压水枪灭火,其灭火原理是______。
15.分类、对比归纳是学习化学的重要方法。请回答下列问题。
(1)随着科学研究的进