14.1《故都的秋》课件27张 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

文人笔下的秋是多姿多彩的—— 有“轻寒正是可人天”的惬意， 有“晴空一鹤排云上”的昂扬； 有“枫叶荻花秋瑟瑟”的萧索， 有“风急天高猿啸哀”的苍凉； 有“万山红遍，层林尽染”的绚丽， 也有“战地黄花分外香”的激昂。 郁达夫笔下的秋又是什么样子呢？让我们展卷细品《故都的秋》。 秋 1 高中语文人教版 必修上 第七单元 第14课 学习目标 1.积累重点字词。 2.了解作者及写作背景。 3.鉴赏故都秋景图。 4.赏析文中的写作手法。 5.挖掘文章的思想内涵。 俗话说，一千个人眼中，有一千个哈姆莱特，同样是一篇文章，“有人说在《故都的秋》中读出了郁达夫的闲适淡泊，也有人说读出了孤独落寞，你认为呢？” 下面我们来进行一场班级辩论会，请大家再读课本的第3至11段，得出自己的判断，并找出理由，进行辩论。 3 积累字词 壹 俗话说，一千个人眼中，有一千个哈姆莱特，同样是一篇文章，“有人说在《故都的秋》中读出了郁达夫的闲适淡泊，也有人说读出了孤独落寞，你认为呢？” 下面我们来进行一场班级辩论会，请大家再读课本的第3至11段，得出自己的判断，并找出理由，进行辩论。 4 读准字音，写对字形： 混混沌沌 ( ) 潭柘寺 ( ) 一椽破屋 ( ) 潜意识 ( ) 着着单衣 ( ) 夹袄 ( ) 廿四桥 ( ) 普陀山 ( ) xùn鸽 ( ) xiāo( ) 索 落 ruǐ ( ) 落 mò ( ) 平 zè ( ) tuí ( ) 废 qí ( )韵 hùndùn zhè chuán 萧 zhuó zhe niàn tuó qián jiá 蕊 寞 仄 颓 歧 驯 知人论世 贰 俗话说，一千个人眼中，有一千个哈姆莱特，同样是一篇文章，“有人说在《故都的秋》中读出了郁达夫的闲适淡泊，也有人说读出了孤独落寞，你认为呢？” 下面我们来进行一场班级辩论会，请大家再读课本的第3至11段，得出自己的判断，并找出理由，进行辩论。 6 走近作者 郁达夫，原名郁文，浙江富阳人，现代作家。少时聪颖好学，后赴日本留学，接受近代各种社会思潮和文艺作品的熏陶。五四运动时期，他与郭沫若、成仿吾等发起成立“创造社”。在文学创作的同时，他还积极参加各种反帝抗日组织，先后在上海、武汉、福州等地从事抗日救国宣传活动。因在南洋从事抗日活动，1945年9月17日被日本宪兵队秘密杀害于印度尼西亚的苏门答腊。1952年，中央人民政府追认他为革命烈士。 代表作品有短篇小说《春风沉醉的晚上》《薄奠》《迟桂花》，中篇小说《迷羊》《她是一个弱女子》，散文《钓台的春昼》《寂寞的春潮》等，作品多富有浪漫主义感伤色彩。 1896-1945 郁达夫1930年参加中国左翼作家联盟。1933年1月，日军攻占山海关。1933年2月，日军攻占承德，北平处在风雨飘摇中。在国民党白色恐怖下，他于1933年4月由上海移居杭州。1934年7月从杭州经青岛去北平，1934年8月写下《故都的秋》。 了解背景 1896-1945 8 品读秋景 叁 俗话说，一千个人眼中，有一千个哈姆莱特，同样是一篇文章，“有人说在《故都的秋》中读出了郁达夫的闲适淡泊，也有人说读出了孤独落寞，你认为呢？” 下面我们来进行一场班级辩论会，请大家再读课本的第3至11段，得出自己的判断，并找出理由，进行辩论。 9 （一）郁达夫笔下故都的秋有怎样的特点？作者选精选了几幅画面来表现这些特点？请简要概括。 北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。 1、秋晨小院 2、秋槐落蕊 3、秋蝉残鸣 4、秋雨话凉 5、秋树佳果 10 （二）这五幅图是如何突出“清”“静”与“悲凉”的呢？ 北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。 1、秋晨小院 2、秋槐落蕊 3、秋蝉残鸣 4、秋雨话凉 5、秋树佳果 11 秋晨小院 在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣