14 议论文分论点拟写的方法及技巧-【语文一起课件】 高中语文高考一轮复习PPT课件

议论文 分论点拟写 1 议论文 分论点拟写 并 列 式 2 分论点常见的形式 就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。 按议论步骤（是什么，为什么，怎么样）递进 将两种不同的事物或同一事物的不同情况，分解成正反两个方面，从正反两个方面提炼分论点的方法。 并列式 递进式 对照式 3 并列式分解的角度 “内涵阐释”就是分析、揭示中心论点的内涵、本质属性、思想意义、具体表现等，是对中心论点的深入思考和认识。 类 是什么—内涵阐释法 “分析理由”是通过“为什么”来设问，在论述过程中，阐明几个并列的理由，从而证明应或不应这样做。 因 为什么—分析理由法 如果中心论点是指结果，那么可以思考满足结果需要怎么做、需要哪些“条件”。 法 怎么做—探寻方法法 “能带来怎样的结果”两个角度去思考。从中心论点出发，思考结果和效能，可以揭示问题的实际效果、意义、作用、价值、影响等。 果 会怎样—揭示结果法 4 是什么——内涵阐释法 “内涵阐释”就是分析、揭示中心论点的内涵、本质属性、思想意义、具体表现等，是对中心论点的深入思考和认识。 可以用判断句式来表达：“话题是什么”，或者“什么是话题”。 如，中心论点是”我们要善于发挥优势”，深入分析”善于发挥优势”的实质，我们可以横向展开，提出三个并列的分论点： ①善于发挥优势，是一种自信。 ②善于发挥优势，是一种能力。 ③善于发挥优势，是一种智慧。 三个分论点从三个方面，能将中心论点阐述得更深入、透彻。 5 中心论点：进退之间，往往涵盖着中国人的处世尺度。 分论点①： 分论点②： 分论点③： 进是一种势如破竹、一往无前的信念。进是大勇。 退是一种深沉的退让、睿智的收敛。退是大智。 进无度，是愚蠢；退无度，是懦弱。要进退有度。 中心论点：学会放弃 示例 ：①学会放弃，不是退缩，而是另辟蹊径 ②学会放弃，不是怯懦，而是蓄势待发 ③学会放弃，不是绝望，而是轻装上阵 心论点：爱国是每个青年的神圣职责 分论点一：爱国，是千百年来历史积淀形成的民族情感。（传统） 分论点二：爱国，是在异国他乡的游子心系祖国的思念。（国外） 分论点三：爱国，是平凡见真心危难显大义的懿行佳言。（国内） 中心论点：坚持有为有不为的原则 （1）坚持有为有不为的原则，是人生走向辉煌的坦途。 （2）坚持有为有不为的原则，是企业立于不败之地的关键。 （3）坚持有为有不为的原则，是国家可持续性发展的保证 坚守良知 （1）坚守良知，就是坚守自己的一份理想。 陈晓兰冒着生命危险揭露医药行业潜规则，她代表了这个社会核心价值的方向。 （2）坚守良知，就是坚守心中的正义，不向恶势力低头。 中国人战争受害者索赔要求，日本律师团团长尾山宏 （3）坚守良知，就是敢于承担过错，减轻良心上的重负 。 1970年12月7日，联邦德国总理勃兰特在波兰首都华沙， 于众目睽睽之下，扑通一声下跪，全世界为之大哗。 为什么——分析理由法 “分析理由”是通过“为什么”来设问，在论述过程中，阐明几个并列的理由，从而证明应或不应这样做。把论点当作果，由果溯因，我们可以分析中心论点成立的原因。 可用句式“.……，因为……”或“因为……，……”；或“……，才能……”。 把中心论点“我们要善于发挥优势”当作果，分论点就可以分析原因： ①我们要善于发挥优势，因为它能使我们斗志昂扬。 ②我们要善于发挥优势，因为它能使我们走出困境。 ③我们要善于发挥优势，因为它能使我们走向成功。 11 1、勤劳，可以有所获，免饥寒也。(创财) 2、勤劳，可以有所劳，延寿考也。(健体) 3、勤劳，可以有所事，远恶邪也。(修身) 中心论点：为人当勤劳 中心论点：追逐热爱 畅想未来 分论点1：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。因为喜欢所以热爱。 分论点2：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。因为热爱所以坚持。