内容正文:
苏教版数学五年级下册
第六单元 圆
第4课时-圆、圆环的面积
1. 圆的面积的意义:圆所占平面的大小叫作圆的面积,一般用字母“S”表示。
2. 圆的面积计算公式:如果S表示圆的面积,用r表示的半径,那么圆的面积计算公式是S=πr2。
3. 圆的面积计算公式的应用
(1) 已知圆的半径,求圆的面积:S=πr2。
(2)
已知圆的直径,求圆的面积:S=π。
(3 )已知圆的周长,求圆的面积:S=πr2=π(C÷π÷2)2=。
4. 圆环的意义:两个半径不相等的同心圆之间的部分。
5. 圆环的面积计算公式:S=πR2-πr2或S=π(R2-r2)。
6. 组合图形的面积:先分别求出各部分的面积,再相加。
【例1】阳光小区内靠墙有一个半圆形水池(如图),现在要沿着水池外沿用地砖铺一条宽2米的小路,需要多少平方米的地砖?
【分析】根据题意可知,小路的面积是半环形,根据环形面积公式:S环形=π(R2﹣r2),把数据代入公式求出环形面积的一半即可。
【解答】解:20÷2=10(米)
10+2=12(米)
3.14×(122﹣102)÷2
=3.14×(144﹣100)÷2
=3.14×44÷2
=69.08(平方米)
答:需要69.08平方米的地砖。
【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
【例2】图中,大圆面积与小圆面积的比是5:3。已知阴影部分的面积是12cm2,占小圆面积的。大圆的面积是多少cm2?
【分析】由“阴影部分的面积是小圆面积的”以及“阴影部分的面积是12平方厘米”,可求得小圆面积,即12÷=48(平方厘米);再根据“大圆面积与小圆面积的比是5:3”,也就是48平方厘米是大圆面积的,据此可求得大圆面积。
【解答】解:小圆面积:12÷=48(cm2)
大圆面积:48÷3×5=80(cm2)
答:大圆的面积是80cm2。
【点评】先求出小圆面积是解答此题的关键。
【例3】在下图的正方形中画一个最大的圆。
(1)你发现:圆的直径与正方形的边长 。
(2)如果在一个边长为6厘米的正方形中画一个最大的圆,所画圆的半径是 厘米。
(3)如果在一个周长为16厘米的正方形内画一个最大的圆,所画圆的半径是 厘米。
【分析】在正方形中画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。据此解答。
【解答】解:
(1)你发现:圆的直径与正方形的边长相等。
(2)如果在一个边长为6厘米的正方形中画一个最大的圆,所画圆的半径是3厘米。
(3)如果在一个周长为16厘米的正方形内画一个最大的圆,所画圆的半径是2厘米。
故答案为:相等;3;2。
【点评】解答本题的关键是分析出在正方形中画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。
【例4】礼堂里的一扇窗户,上面是一个半圆,下面是一个长方形。已知长方形的长是1.6米,宽是1.2米。这扇窗户的面积大约是多少平方米?
【分析】根据半圆的面积公式:S=πr2÷2,长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式求出它们的面积和即可。
【解答】解:3.14×(1.2÷2)2÷2+1.2×1.6
=3.14×0.36÷2+1.92
=0.5652+1.92
=2.4852(平方米)
答:这扇窗户的面积大约是2.4852平方米。
【点评】此题主要考查半圆的面积公式、长方形的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
【例5】根据下面的条件,求出各圆的面积。
(1)r=1分米
(2)d=20毫米
(3)d=2.8米
【分析】(1)根据圆的面积公式:S=πr2,把数据代入公式解答。
(2)根据圆的面积公式:S=π(d÷2)2,把数据代入公式解答。
(3)根据圆的面积公式:S=π(d÷2)2,把数据代入公式解答。
【解答】解:(1)3.14×12
=3.14×1
=3.14(平方分米)
(2)3.14×(20÷2)2
=3.14×100
=314(平方毫米)
(3)3.14×(2.8÷2)2
=3.14×1.96
=6.1544(平方米)
故答案为:3.14平方分米;314平方毫米;6.1544平方米。
【点评】此题主要考查圆的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
【例6】公园里有一个圆形的花圃(如图),直径是12米,在花圃的周围修一条1米宽的石子路,这条石子路的面积是多少平方米?
【分析】根据环形面积公式:S=π(R2﹣r2),把数据代入公式解答。
【解答】解:12÷2=6(米)
6+1=7(米)
3.14×(72﹣62)
=3.14×(49﹣36)
=3.14×13
=40.82(平方米)
答:这条石子路的面积是40.82平方米。
【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
【例7】如图,平行四边形ABCD的面积是1