内容正文:
年级
七年级
教学内容
7、整式的乘法公式
教学过程
一、知识归纳
【知识点一:平方差公式】
1、
平方差公式:两个数的和与这两个数差的积,等于这两个数的平方差
2、公式特征:左边是两个二项式相乘,并且这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数。右边是相同项的平方减去相反项的平方。 如: =
熟悉公式:公式中的a和b既可以表示数字也可以表示字母,还可以表示一个单项式或者一个多项式。
(5+6x)(5-6x)中 是公式中的a, 是公式中的b
(5+6x)(-5+6x)中 是公式中的a, 是公式中的b
(x-2y)(x+2y)中 是公式中的a, 是公式中的b
(-m+n)(-m-n)中 是公式中的a, 是公式中的b
(a+b+c)(a+b-c)中 是公式中的a, 是公式中的b
(a-b+c)(a-b-c)中 是公式中的a, 是公式中的b
(a+b+c)(a-b-c)中 是公式中的a, 是公式中的b
典型例题:
例1、(2x-1)( )=4x2-1 2、(-4x+ )( -4x)=16x2-49y2
第一种情况:直接运用公式
1.(a+3)(a-3) 2..( 2a+3b)(2a-3b) 3. (1+2c)(1-2c) 4. (-x+2)(-x-2)
5. (2x+)(2x-) 6. (a+2b)(a-2b) 7. (2a+5b)(2a-5b) 8. (-2a-3b)(-2a+3b)
第二种情况:运用公式使计算简便
1、 1998×2002 2、498×502 3、999×1001 4、1.01×0.99
5、30.8×29.2 6、(100-)×(99-) 7、(20-)×(19-)
第三种情况:两次运用平方差公式
1、(a+b)(a-b)(a2+b2) 2、(a+2)(a-2)(a2+4) 3、(x- )(x2+ )(x+ )
第四种情况:需要先变形再用平方差公式
1、(-2x-y)(2x-y) 2、(y-x)(-x-y) 3.(-2x+y)(2x+y) 4.(4a-1)(-4a-1)
5.(b+2a)(2a-b) 6.(a+b)(-b+a) 7.(ab+1)(-ab+1)
第五种情况:每个多项式含三项
1.(a+2b+c)(a+2b-c) 2.(a+b-3)(a-b+3) 3.x-y+z)(x+y-z) 4.(m-n+p)(m-n-p)
针对练习:
1、填空:
(1) (2)
(3) (4)
2、计算:(1) (2)
3、先化简再求值的值,其中
4、(1)若的值是多少?
(2)已知,则 _ 的值是多少?
5、下列哪些多项式相乘可以用平方差公式?若可以,请用平方差公式解出
(1) (2)
(3) (4)
6.计算、 (1) (2)
(3)(其中)
7、
(1-)(1-)(1-)…(1-)(1-)的值.
8. 观察下列各式x2-1=(x-1)(x+1),x3-1=(x-1)(x2+x+1),x4-1=(x-1)(x3+x2+x+1),根据前面各式的规律可猜想xn+1-1=________
【知识点二:完全平方公式】
1、完全平方公式:
2、完全平方公式的口诀:首平方,尾平方,首尾2倍中间放,符号和前一个样。
3、公式的变形使用:;
;
4、三项式的完全平方公式:
典型例题:
【类型一】 直接运用完全平方公式进行计算
例1、利用完全平方公式计算:
(1)
(5-a)2; (2)(-3m-4n)2 ; (3)(-3a+b)2 (4) (5)(x-3y-2)(x+3y-2);
针对练习:
1.下列各式中哪些可以运用完全平方公式计算 ,把它计算出来
(1) (2) (3) (4)
2、计算下列各题:
1、 2、 3、 4、
5、 6、 7、 8、(0.02x+0.1y)2
3、计算下列各题: