反思单元-【优佳好】2022-2023学年四年级下册科学优佳好练习册（大象版）

43　 反思单元　 浑盖之争的“理”和“据” 1. 了解浑盖之争及各自的“理”和“据”; 2. 学会用尊重事实、崇尚理性的科学精神来交流分享、反思、修正。 一、填空题。 1. 辩论要有理有据。 “理”指 ,“据”指 。 2. 扬雄写了著名的 ,根据观察到的天象,运用细致的分析和推理,对 有理有据地提出了批判。 3. 科学的发展需要交流分享、反思修正。 互相交流观察到的 ,分享研究的 ,反思方法是否 ,并及时进行修正,才能使我们的观点更接 近真理。 二、选择题。 (将正确答案的序号填在括号里) 1. (　 　 )认为地球在宇宙中的位置,就像鸡蛋黄在鸡蛋内部的位置一样。 A. 盖天说 B. 浑天说 C. 宣夜说 2. 编写(　 　 )时,以落下闳为首的浑天派和以司马迁为首的盖天派展开了激烈争论,互 不相让。 A. 《太初历》 B. 《颛顼历》 C. 《三统历谱》 3. (多选)我们可以用哪些方法让自己的观点得到大家的认可? (　 　 　 ) A. 举行辩论会 B. 发放宣传手册 C. 比赛 三、简答题。 我们在表达交流的过程中,应该怎样坚持尊重事实、崇尚理性的科学精神? 46　 匀有关。 4　 改进小水钟 一、1. ✕　 2. √　 3. √　 4. √ 二、(1)B　 (2)不能　 C　 (3)C　 (4)√　 (5)匀 速的　 均匀 5　 摆钟的秘密 一、1. B　 2. B　 3. A 二、1. ✕　 2. ✕　 3. √ 三、(1)秋千就是一个单摆。 (2)同样多,因为摆的快慢与摆锤重量无关。 (3)起始时站在秋千上,在最高点开始下落时 下蹲。 第五单元　 开心游乐场 1　 小船与浮力 一、1. B　 2. B　 3. C 二、1. √　 2. ✕　 3. √ 三、受到　 沉在水里的物体会受到浮力的影响。 2　 弓箭与弹力 一、1. B　 2. B　 3. C 二、1. √　 2. ✕　 3. √ 三、易拉罐经过转动,使得内部的橡皮筋发生了 形变,产生了弹力,在弹力的作用下驱动易拉 罐滚动。 3　 滑梯与摩擦力 一、1. A　 2. C　 3. C　 4. A 二、1. ✕　 2. √　 3. √　 4. ✕ 三、1. (1)将弹簧测力计的指针调到“0”刻度处。 (2)用弹簧测力计水平拉动物体,使物体在桌 面上做匀速直线运动。 (3)此时弹簧测力计 的读数为对物体的拉力大小,它与物体受到 的摩擦力的大小相等。 2. 在物体本身和接触面大小不变的条件下, 摩擦力的大小与接触面的光滑程度有关,接 触面越光滑,摩擦力越小;接触面越粗糙,摩 擦力越大。 4　 沙包与运动 一、1. B　 2. C　 3. C　 4. C 二、1. √　 2. √　 3. √　 4. ✕ 三、箱子前面的人向前拉箱子,若箱子后面的人 向前推箱子,则两人用力的方向是一致的,都 是向箱子的前方,因此箱子向前运动。 若箱 子后面的人向后拉箱子,则两人用力的方向 是相反的。 如果向前拉箱子的人用的力气 大,那么箱子向前运动;如果向后拉箱子的人 用的力气大,那么箱子向后运动;如果两人用 的力气一样大,箱子会保持不动。 5　 我们的游乐器材 一、1. √　 2. √　 3. √　 4. ✕ 反思单元　 浑盖之争的“理”和“据” 一、1. 逻辑推理　 事实证据 2. 《难盖天八事》　 盖天说 3. 现象　 过程　 科学 二、1. B　 2. A　 3. ABC 三、示例:不迷信权威,不害怕批评、嘲笑,以求真 务实的科学精神获得对事物本质的、规律性 的认识。