第一单元 生命世界-【优佳好】2022-2023学年四年级下册科学优佳好练习册（大象版）

2　 第一单元　 生命世界 1　 我们的豆苗 1. 会科学地设计对比实验,研究种子发芽需要的条件; 2. 通过实验探究温度对豆苗生长的影响。 一、选择题。 1. 在研究“温度对植物生长的影响”时,改变的条件是(　 　 )。 A. 水　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 B. 空气　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 C. 温度 2. 将如图所示的两个瓶子放室内同一位置,是为了研究种子的萌发与外界条件( 　 　 )的 关系。 A. 温度 B. 水 C. 空气 3. 家中、粮仓里储存的种子一般不会发芽,主要是因为缺少(　 　 )。 A. 温度 B. 空气 C. 水 4. 农民在早春播种棉花种子后用塑料薄膜覆盖,是为了(　 　 )。 A. 提高土壤温度,并保持水分 B. 增加光照强度 C. 补充空气 二、判断题。 (正确的画“√”,错误的画“✕”) 1. 种子的发芽离不开水,水越多发芽越快。 (　 　 ) 2. 绿豆苗适宜生长在温暖的环境里。 (　 　 ) 3. 所有的种子播撒在地里都会发芽。 (　 　 ) 4. 做对比实验时,实验组与对照组往往只有一个条件不同,其他条件都相同。 (　 　 ) 3　 三、简答题。 种子萌发都需要哪些条件? 吃到肚子里的种子可以发芽吗 琳琳有个疑问,吃到肚子里的种子能发芽吗? 她去问妈妈,妈妈没有回答她,而是跟琳琳 一起做了个实验。 琳琳家养了小狗和小鸡。 喂食时,妈妈把一些辣椒籽掺在它们的食物里。 一天后,妈妈 与琳琳一起把小狗和小鸡的粪便分别埋入小区花园的土壞里,并做好标记。 过了几天,妈妈领着琳琳来到小区花园,琳琳发现埋小鸡粪便的土里竟然有颗小种子发 芽了。 原来是喂给它的辣椒籽发的芽,而旁边埋有小狗粪便的土壤却没有任何变化。 “这是为什么呢?”琳琳疑惑不解。 妈妈又与琳琳一起上网查阅资料,终于弄明白了。 原来鸡没有牙齿,最大的消化器官是 砂囊。 辣椒籽比较硬,不容易磨碎,没被磨碎的辣椒籽随粪便排出体外,遇到合适的土壤、气 候就发芽了。 而狗的牙齿可以把食物嚼得很碎,并通过体内其他的消化器官充分消化、吸收, 从而破坏了辣椒籽的结构。 辣椒籽被狗的消化器官消化了,当然就不能发芽了。 2　 奇妙的植物 1. 了解生长在不同环境中的植物的根、茎和叶的特点; 2. 了解不同环境中植物的不同外部形态。 一、选择题。 1. 农场门口摆放了一棵迎客松,它的枝叶一边多一边少,这是它的生长受到( 　 　 )影响 造成的。 A. 温度　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 B. 土壤 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 C. 阳光 4　 2. 沙漠中仙人掌的叶子长成针刺状,这样能(　 　 )。 A. 防止小鸟在上面做窝 B. 防止食草动物吃食 C. 减少水的蒸发 3. 如图,引起植物的根不均匀生长的原因是植物的根具有(　 　 )。 A. 向光性 B. 向重力性 C. 向水性 4. 芭蕉、仙人掌、松树三种植物的叶子形状不同,最根本的原因是(　 　 )。 A. 植物的生长环境不同 B. 植物的根系不同 C. 土壤中的养料不同 二、判断题。 (正确的画“√”,错误的画“✕”) 1. 一般来说,水生植物的根长得长而深。 (　 　 ) 2. 农民伯伯种地的时候,作物是分行种植的,一行里面相邻两株作物的距离就是株距,相 邻两行之间的距离就是行距。 (　 　 ) 3. 仙人掌的叶呈针状,茎的表面有一层蜡质覆盖,可以减少水分的蒸发。 (　 　 ) 4. 沙漠植物只有靠着长长的根,才能吸收到维持生存的水分。 同时,才能不被沙漠中的狂 风吹走。 (　 　 ) 三、看图回答问题。 观察以下生活在不同环境中的陆生植物,说明它们的形态结构是如何与它们所生活的环 境相适应的? 3　 领养小仓鼠 1. 与同学们交流自己喂养小仓鼠的经验; 2. 总结喂养小仓鼠都需要哪些基本的条件。 5　 一、判断题。 (正确的画“√”,错误的画“✕”) 1. 白天基本上是仓鼠的休息时间。 (　 　 ) 2. 仓鼠的窝不需要通风。 (　 　 ) 3. 喂养小仓鼠时可以戴上专用的手套。 (　 　 ) 4. 刚领养的小仓鼠和主人还不熟悉,可能会咬人。 (　 　 ) 5. 仓鼠主要以植物种子为食,兼吃植物嫩茎和叶,果实,偶尔也吃昆虫。 (　 　 ) 二、简答题。 1. 动物维持生命需要哪些基本的条件? 2. 说一说你所了解的一些小动物的生活习惯。 6　 4　 动物的适应能力 1. 了解动物感知外界环境的本领; 2. 了解动物对季节变化的适应能力。 一、填空题。 1. 变色蜥蜴的　 　 　 　 可在不同环境中变色,从而达到完美的伪装效果。 2. 　 　 　 　 能帮助鱼在水里保持平衡,从而自由游泳。 3. 大象跺脚能使地面产生震动,从而向其他同伴发出