第五单元测试卷-【优佳好】2022-2023学年四年级下册科学优佳好练习册（大象版）

科学·四年级下(DX) A.不再受到水的浮力 第五单元测试卷 B.还会受到水的浮力 C.无法判断 3.(多选)生活中弹力的实例有( )。 ⑧ (满分：100分 时间：60分钟) A.衣裤松紧带 B.箭 C.弹弓 题 号 三 四 五 六 总 分 4.在学习“力的作用”时，同学们列举了许多事例进行说明。下列回答 得分 中能说明“力可以改变物体形状”的是( A.用力压海绵，海绵会变瘪 一、填空题。（每空3分，共36分) B.早上，推开窗户让空气流通 O 1.玩滑梯时，衣服与滑梯表面发生了摩擦，产生了一种阻碍滑动的力， C.磁铁能隔一段距离把小铁珠吸引过来 这种力叫 5.下列球的质量相同，如果只有一个在水中能上浮，你认为是( 2.有的力需要两个物体直接接触才能产生，这种力叫 。有的 C. 力两个物体不直接接触也能产生，这种力叫 部 3.摩擦力无处不在。需要摩擦力时，人们会设法 它；不需要 摩擦力时，人们又会设法 它。 6.为什么雨雪天气汽车容易出事故() 4.我们生活在力的世界中。小到 大到潜艇入海、 A.因为道路湿滑，轮胎与地面的摩擦力变大 飞船上天，都离不开力的作用。 B.因为道路湿滑，轮胎与地面的摩擦力变小 5.使用弹簧测力计前先轻轻地反复拉动弹簧，防止 再 C.与摩擦力无关 看看测力计的刻度，了解测量范围，不能 还要检查 三、判断题。（正确的画“V√”，错误的画“X”)(每小题2分，共12分) 指针是否对齐零刻度线，如果没有对齐则需要 0 使用 1.在弹性范围内拉力越大，弹簧拉伸得越长。 ( 时要让弹簧方向跟力的方向在一条直线上，读数时视线要与刻度盘 2.物体穿过液体或空气时，不会产生摩擦力。 ( 3.力可以使物体开始运动或者停止运动，也可以改变物体运动的快 二、选择题。（每小题3分，共18分） 慢。 ( 1.力的单位是( )。 4.在利用弹簧、橡皮筋进行抛射实验时要注意安全，不要将抛射物对 A.N B.m C.A 着别人。 () 2.把一个实心玻璃球放入水中，玻璃球会下沉，这个过程中它始终受 5.游乐场里的器材真是太好玩了，它们的设计真是巧妙。其实只要我 改 到水的浮力，当玻璃球沉到水底后，玻璃球()。 们善于观察、勤于思考、用于创新，我们也能当小小发明家。() -67 68 6.一个物体在空气中重19牛顿，在水中弹簧测力计的示数是13牛 【实验猜想】与接触面的光滑程度有关。接触面越光滑，摩擦力越小； 顿，这个物体在水中受到的浮力是13牛顿。 () 接触面越粗糙，摩擦力越大。 四、连线题。(8分) 【保持不变的量】物体本身和接触面的大小。 把下列相关的事项与对应的解释用线连接起来。 【实验步骤】(1)将弹簧测力计的指针调到零刻度处，连接弹簧测力计 重力 海绵被压扁后产生的力 与木块。 弹力 自行车刹车产生的力 (2)在桌面上水平拉动木块，使得木块呈匀速直线运动，然后读出弹簧 反冲力 使物体从滑梯上往下滑的力 测力计的读数。用这样的方法测三次，并计算出平均摩擦力。 摩擦力 使鞭炮升空的力 (3)在砂纸表面水平拉动木块，使得木块呈匀速直线运动，然后读弹簧 五、简答题。(16分) 测力计的读数。用这样的方法测三次，并计算出平均摩擦力。 1.分别写出三种在水中下沉和上浮的材料。(5分) 【实验记录】 摩擦力/N 接触面 平均摩擦力/N 第一次 第二次 第三次 桌面 0.8 0.7 0.9 0.8 2.请简要说明笔杆上的橡胶套有什么作用？(5分) 砂纸表面 2.4 2.2 2.3 2.3 【实验现象】 3.利用所学知识，说说“曹冲称象”有什么道理？(6分) 【实验分析】桌面比砂纸表面要光滑一些，在桌面上测得的摩擦力比较 小，在砂纸表面测得的摩擦力比较大，说明在其他条件不变时，接触面 越光滑，摩擦力越小：接触面越粗糙，摩擦力越大。 【实验结论】 六、实验题。(10分) 探究影响摩擦力大小的因素。 【实验目的】探究摩擦力的大小与什么因素有关。 【实验材料】弹簧测力计、桌面、砂纸、木块、记录单等。 —69 —70间自然就醒了。 在砂纸表现拉动木块所产生的摩擦力 2.影响水钟计时准确的因素和盛水容 小。 器的形状是否规则、滴水的速度是否均 在物体本身和接触面的大小不变的条 匀有关。 件下，摩擦力的大小与接触面的光滑程 五、(1)摆锤的重量对摆的摆动快慢没有影 度有关，接触面越光滑，摩擦力越小：接 多 触面越粗糙，摩擦力越大。 (2)7摆绳的长度对摆的摆动快慢有 期末测试卷 影响。摆绳短，摆动快：摆绳长，摆动慢 一、1.盖天说浑天说2.力力 (3)②④⑥ 3.日晷晷针晷面4.山地平原 第五单元测试卷 丘陵世界上含沙量最多的河流 一、1.摩擦力2.接触力非接触力 5.乙甲不会6.沉浮浮沉 3.增大减小4.划船射箭高铁 二、1.B2.A3.B4.