2023届高考语文复习-诗歌专题训练-每联诗之间关系

2023-02-13
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诗歌专题训练-----每联诗之间关系 一、阅读下面这首宋诗,完成各题。 新喻道中寄元明①用觞字韵 黄庭坚 中年畏病不举酒,孤负②东来数百觞? 唤客煎茶山店远,看人获稻午风凉。 但知家里俱无恙,不用书来细作行。 一百八盘携手上,至今犹梦绕羊肠③。 【注】①元明:黄大临,黄庭坚的兄长,字元明;贬谪数年之后,诗人复职东归,去萍乡探望担任萍乡令的黄元明,其后与其家人相会。②孤负:辜负;《文选·李陵书》曰:“孤负陵心区区之意”。③一百八盘:黄庭坚曾被贬黔州,其兄送其前往,途经一百八盘和四十八渡等险境;“至今犹梦绕羊肠”化用白居易“梦寻来路绕羊肠”之句。 1.本诗颔联的美景与尾联的险境是如何相协的?请结合诗句简要分析。 二、阅读下面这首诗,完成下面小题。 寒食二首(选一) 李山甫① 柳带东风一向斜,春阴澹澹蔽人家。 有时三点两点雨,到处十枝五枝花。 万井楼台疑绣画,九原珠翠似烟霞。 年年今日谁相问,独卧长安泣岁华。 [注]①李山甫,晚唐诗人。本诗为作者旅滞长安时在寒食节感怀而作。 2.诗的尾联抒发了怎样的情感?与前三联写景形成了怎样的关系?请简要分析。 三、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 小雪后书事 陆龟蒙 时候频过小雪天,江南寒色未曾偏。 枫汀尚忆逢人别,麦陇唯应欠雉眠。 更拟结茅临水次,偶因行药①到村前。 邻翁意绪相安慰,多说明年是稔年。 [注]①行药:魏晋南北朝时,士人好服五石散,服后须散步以宣泄药性,称行散或行药,唐时犹有此余风。 3.这首诗的二三两联与首联中“江南寒色未曾偏”这句有何关系?请作简要分析。 四、阅读下面作品,完成下面小题 小寒食舟中作① 杜甫 佳辰强饮食犹寒,隐几萧条戴鹖冠②。 春水船如天上坐,老年花似雾中看。 娟娟戏蝶过闲幔,片片轻鸥下急湍。 云白山青万余里,愁看直北是长安。 [注] ①这首诗写在诗人去世前半年多,即大历五年(770)春淹留潭州的时候。诗人已是暮年仍落泊江湖。小寒食是指寒食的次日,清明的前一天  ②鹖冠,传为楚隐者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。 4.有人说颈联所写之景与上下各联均无联系,请从情景关系角度说说你的看法。 五、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 小斋即事 刘一止① 怜琴为弦直,爱棋因局②方。 未用较得失,那能记宫商? 我老世愈疏,一拙万事妨。 虽此二物随,不系有兴亡。 ①刘一止:宋徽宗宣和三年(1121)进士。曾任监察御史等职,有记载说他曾因“忤秦桧”而被罢官。②局:指棋盘。 5.诗的第二联对第一联的句意起了什么作用?请简要分析。 六、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 冬至 杜甫 年年至日①长为客,忽忽穷愁泥杀人。 江上形容吾独老,天涯风俗自相亲。 杖藜②雪后临丹壑,鸣玉③朝来散紫宸④。 心折此时无一寸,路迷何处见三秦。 【注】①至日:冬至日。②杖藜:拐杖。③鸣玉:古时官员所骑马上要镶佩玉器作为装饰,马行走时发出碰撞之声。④紫宸:唐大明宫中的紫宸殿。 6.首联中的“长为客”是全诗的纲领,以下三联都注重与之呼应。请简要分析。 参考答案: 1.①颔联的美景与尾联的险境都统摄在诗人与兄长的深厚亲情上;②颔联写在新喻道中所见,诗人复职,与兄长、家人相聚,心情喜悦,所见为美景;③尾联回忆诗人遭贬时其兄送行,兄弟俩携手踏平坎坷,手足情深。 2.第一问:①抒发诗人独处异地的孤独之情。年年寒食节诗人都在长安度过,没有人来安慰。②感叹时光流逝的伤感之情。客居长安多年,时光流逝仕途不顺,诗人伤心欲泣。第二问:前三联的景与尾联情形成了乐景衬哀情的关系。前三联清新明丽的景物反衬了尾联的孤独哀伤之情,使哀情更哀。 3.结构上,颔联和颈联照应了“江南寒色未曾偏”,属于总领和分述的关系。①颔联是“未曾偏”的直接表现:枫汀边追忆时,有人还在道别,麦陇绿苗初齐,只是少有野鸡藏眠又似夏天。②颈联从侧面印证了“未曾偏”:诗人希望结茅住在水边,服药后在村里闲走,体现了江南小雪时微寒而不甚寒、风景变化不大的物候特点。 4.颈联承 上写由舟中外望空中水面之景,“闲幔”的“闲”字回应首联第二句的“萧条”,布幔闲卷,舟中寂寥,所以蝴蝶翩跹,穿空而过。“急湍”指江水中的急流,片片自鸥轻快地逐流飞翔,远远离去。正是这样蝶鸥往来自如的景色,才易于对比引发出困居舟中的作者“直北”望长安的忧思,向尾联作了十分自然的过渡。 5.第二联是对第一联句意的补充。“未用”句是承“爱棋”句而说,“爱棋”是爱棋盘的方,故没有想到要用棋来较量胜负;“那能”句是承“怜琴”句而说,“怜琴”是爱琴弦的直,所以怎么能用它来记宫商角徵羽五音呢?第二联突出强调了第一联中“为弦直”、“因局方”的句意。    6.(1)颔联:“天涯”点出了旅居之地僻远;因为“长为客”,“穷愁”缠身,诗人才会形容“独老”。(2)颈联:身临“丹壑”,遥想“紫宸”,是久客异乡的诗人对故乡和朝廷的

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