内容正文:
姓名
准考证号」
主题
备选名句
晋中市2022-2023学年第一学期期末
月夜随想
O
影入平羌江水流。
②
随君直到夜郎西。
学业水平质量监测
③
雨夜沉思
何当共剪西宙烛,
(④
铁马冰河入梦来。
七年级语文
飞鸟传桥
时空一鹤排云上,便引诗桥到碧霄。
乡书何处达?
⑤
【温提示】
(5分)
1.试题共8页,计15题:总分值100分:答题时问120分钟。
2.请你根据所学将备选名句的空缺处补充完整。
3.子敏同学绘制了以下美图来表达自己激越昂扬的生活态度,请帮助他从上面整理的
2.答卷前,考生务必将自己的信息填写在试卷和答题卡的相应位置。
诗句中选择一句作为此画的配诗,
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
使得背景墙富有诗情画意,图文
搭配相得益彩。
(3分)
中华文化源远流长,在徜样书海的过程中,你对文学一定有了更深刻的认识。文学,
我选择“
是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情万丈;文学,是“竹杖芒鞋轻胜马,谁
”,原因是:
怕?一菱烟雨任平生”的洒脱旷达;文学是“劝君莫打枝头乌,子在巢中望母归”的温
良纯善;文学,是“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的责任和使命…为了活跃校
【分享古训传薪火】
因文化生活,学校“静湖”文学社团开展了一系列主题展示活动。特进请你参加。
夕岚小组计划借古文古训的展示向中学生传递为学之道。以下是他们准备的资料包。
资料包
批注
主题一古文古韵”
《论语》十二章
批注一:为加点字注音
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
沐古风,赏古韵,传古人佳话。夕岚小组计划开发诗文元素设计校园文化展示墙,
()罔
子曰:“学而不思则图,思而不学则验。”
他们的总体规划如下,请你参与并完成相关任务。
曰:“知之者不如好之者,好之者不如困之
(2)淫
【字斟句酌定标题】
者。”
批注二:为方框内词语释义
诫子书
(3)乐:
诸葛亮
(4)治:
古训及示区
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊
批注三:为画横线语句释义
无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须
学也,非学无以广才,非态无以成学。淫慢则不
(5)学而不思则周,思而不学
背景图画区
则殆。
能励精,险躁则不能阁性。年与时驰,意与日去,
翻译:只读书却不认真思考,
1.在确定文化墙标题环节,组内同学想通过标题强调阅读对生活的重要性。请从下面三
逆成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
就会迷惑,
个选项中选择一个最恰当的补全标题一“
享生活,绽放精彩”,并将其内容用
西京杂记(节选)
(6)非淡泊无以明志,非宁静
楷体正确、规范地书写在田字格内,并说明理由。
刘歆
(3分)
医衡勒学而无烛邻居有烛面丕速”衡乃穿
无以致远。
A.阅
B.悦
C.乐
意引共光以书映光而读之。邑人大姓“文不识,
翻译:不能恬淡寡欲就不能明
我选择(
家盆多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,
确自己的志向,。
绽放精彩
衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以
书,遂成大学®。
【注释】①不速:指烛光透不过来。②大姓:
【以诗入画巧搭配】
大户。③文不识:姓文,名不识。④大学:很有
夕岚组向全校师生征集诗画作品装点文化展示墙。七年级子辰和子敬计划从课本中选
学问的人。
择诗句,并配画参与活动。为此他们做了如下整理。
七年级语文第1页(共8页)
七年级语文第2页(共8页)
4为了准确理解诗文内容,小组成员做了上面批注,请根据所学将批注中(1)一(6)
空缺处补充完整。
(6分)
【聆听动物心声】
5,组长王雨想将自己阅读古文古训的收获与大家分享,请你帮他完成以下发言稿。(4分)
读古文古训启智,河人心人事增慧。在《<论语>十二章》中,我感触最深的是资料
野生动物代表
请善待我们
包中的三句话,它启示我在平时的孕习中除了要注意温故知新、学思结合这些学习方法
外,还要注重培养①_;诶了诸葛亮的《诚子书》我明白勤学立志、修身养性要从“淡
拖者残缺身体的动物们神情凄惨地走来,它们纷纷来为自己发声…
泊”“宁静”做起,切忌“②(原文填空)”“③(原文填空)”;刘故向
浣熊:我是浣熊,表情包里的我萌翻全场,但我可是狂犬病毒的自然宿主,身体里
还有可怕的浣熊贝妇虫。即便如此,我们还是常常被人类尝鲜,难道他们真的就不怕危
我们讲述了区衡凿坠借光和④_两件事,梦美其勤奋苦读的精神,启迪我们克服困难,
险吗?
勤学苦读终有收获。
海龟:我是一只游荡的海龟。过去,我每天无忧无虑,时而爬上海岸,仰望鹰击长
6。夕岚小组想将《西京杂记》中画波浪线部分改写成白话故事。请你合理想象充实内容,
空的壮阿,时而潜入海底,体验鱼翔浅底的快感,可是现在,海面上漂浮着各种垃级,
对匡衡进行多种描写以突出人物的精神品质,字数在100字左右。
(6分)
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