《5、4、3、2加几》（同步练习）人教版一年级上册数学

5、4、3、2加几 1.夺红旗。 2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 3.算一算，把得数写在花瓣上。 4.看图列式计算。 （1） （2） ＝（个） ＝（个） 5.照样子，填一填。 6.填上合适的数。 7.算一算，填一填。 8.（1）龙一鸣两次一共套中了多少分？ （2）淘淘也套了两次，他最多能套中多少分？ 9.两个班一共借走了多少个球？ 10.把2、3、4、5、6、7、8、9这8个数分别填在□里。 能力提升 1.（思维拓展）填一填，使每条线上的3个数相加得13。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1. 11 10 13 13 13 11 11 12（从下到上） 2. ＜ ＞ ＜ ＜ ＞ ＞ 3. 4.（1）5＋6＝11 （2）2＋9＝11 5. 从左往右：10 12 13 14；9 10 11 12 6. 9 8 6；7 7 8 7. 11 12；6 5 8.（1）7＋5＝12 （2）7＋7＝14 9. 5＋7＝12（个） 10.提示：2＋9＝3＋8＝4＋7＝5＋6（数的位置不唯一） 能力提升 1. $