内容正文:
整理和复习
(第二课时)
【教学目的】
1、师生问候
2、说明课程内容: 20以内的退位减法(练习课)
【讲稿内容】
【1】同学们好!
【2】【学生可能回答】老师好!
【3】今天我们来上一节练习课。
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12-9=
3
15-6=
9
17-8=
9
11-5=
6
14-7=
7
11-3=
8
13-6=
7
18-9=
9
16-8=
8
13-4=
9
17-9=
8
11-2=
9
13-7=
6
12-8=
4
15-7=
8
14-6=
8
11-8=
3
16-9=
7
13-8=
5
15-9=
6
14-5=
9
15-8=
7
14-8=
6
13-6=
7
【教学目的】
1、通过例题演练,口算题目,能够正确计算20以内退位减法。
【讲稿内容】
【1】这里有许多口算题,请你快速写出得数。请同学们按下暂停键,动手试一试。
(课堂活动)
【2】你们写好了吗?
【3】【学生可能回答】写好了!
【4】我们一起订正一下吧。
【5】十二减九等于(点击动画)三,
【6】十五减六等于(点击动画)九,
【7】十七减八等于(点击动画)九,
【8】十一减五等于(点击动画)六,
【9】十四减七等于(点击动画)七,
【10】十一减三等于(点击动画)八,
【11】十三减六等于(点击动画)七,
【12】十八减九等于(点击动画)九,
【13】十六减八等于(点击动画)八,
【14】十三减四等于(点击动画)九,
【15】十七减九等于(点击动画)八,
【16】十一减二等于(点击动画)九,
【17】十三减七等于(点击动画)六,
【18】十二减八等于(点击动画)四,
【19】十五减七等于(点击动画)八,
【20】十四减六等于(点击动画)八,
【21】十一减八等于(点击动画)三,
【22】十六减九等于(点击动画)七,
【23】十三减八等于(点击动画)五,
【24】十五减九等于(点击动画)六,
【25】十四减五等于(点击动画)九,
【26】十五减八等于(点击动画)七,
【27】十四减八等于(点击动画)六,
【28】十三减六等于(点击动画)七,
【29】你们都做对了吗?
【30】【学生可能回答】对了!
【31】你能说一说你是怎么算的吗?
【32】【学生可能回答】我是用加法算出的减法。
【33】此外,还可以用我们以前发现的规律来计算。
2
15-8=
7
12-7=
5
你能帮小鸟找到家吗?
差大于6
差小于6
11-2=
9
14-6=
8
13-9=
4
13-9=
4
12-7=
5
11-2=
9
14-6=
8
15-8=
7
【教学目的】
1、通过例题演练,完成“帮小鸟找到家”的小游戏,能够正确计算20以内退位减法。
【教学方法】
1、游戏法
【讲稿内容】
【1】第二题,你们能帮小鸟找到他的家吗?
【2】请同学们按下暂停键,动手尝试。做完了吗?
(课堂活动)
【3】【学生可能回答】做完了!
【4】我们一起来看。
【5】十一减二等于多少?
【6】【学生可能回答】九!(点击动画)
【7】这只小鸟应该去哪座房子里呢?
【8】【学生可能回答】十一减二等于九,这个算式的差是九,
【9】【学生可能回答】九比六大。所以,我们应该把他送到差大于六(点击动画)的这座房子里。
【10】说的非常完整。
【11】我们来看剩下的几个。
【12】十四减六等于(点击动画)八,差是八,大于六。我们把他送到(点击动画)差大于六的房子里。
【13】十三减九等(点击动画)于四,差是四。四比六小。所以,我们应该把他送到(点击动画)差小于六的这座房子里。
【14】十五减八等于(点击动画)七,差是七,大于六。我们把他送到(点击动画)差大于六的房子里。
【15】十二减七等于(点击动画)五,差是五,小于六。我们把他送到差(点击动画)小于六的房子里。
【16】你们都做对了吗?
【17】【学生可能回答】对了!
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11-8=
3
12-6=
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11-6=
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16-7=
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练一练
夺红旗
【教学目的】
1、通过例题演练,完成“夺红旗”的小游戏,能够正确计算20以内退位减法。
【教学方法】
1、游戏法
【讲稿内容】
【1】下面,我们一起来做一个夺红旗的小游戏吧。
【2】请你快速算出结果。
【3】如果你都算对,就能得到这个桥顶上的红旗。请同学们按下暂停键,动手尝试。
(课堂活动)
【4】你们算好了吗?
【5】【学生可能回答】算好了!
【6】我们一起来订正一下。
【7】十一减八等于(点击动画)三。
【8】十二减六等于(点击动画)六,
【9】十四减九等于(点击动画)五,
【10】十三减六等于(点击动画)七,
【11】十六减七等于(点击动画)九,
【12】十一减六等于(点击动画)五,
【13】十三减五等于(点击动画)八,
【14】十二