内容正文:
正弦、余弦、正切
的应用
【教学目的】
1、师生问候。
2、揭示课题,正弦,余弦和正切的应用。
【讲稿内容】
【1】本节课,我们来学习:正弦,余弦,正切的应用。
1
学
习
目
标
回顾三角函数的定义及其性质;
熟记三个特殊锐角的三角函数值,并能准确地加以运用;
探索锐角三角函数在直角三角形中的简单应用.
1
2
3
【教学目的】
1、通过介绍学习目标,让学生知道本节课需要达成的目标有哪些。
2、复习回顾锐角三角函数的定义。
【讲稿内容】
【1】首先,我们一起来看一下本节课的学习目标。
【2】(点击动画)第一,回顾三角函数的定义及其性质。
【3】(点击动画)第二,熟记三个特殊锐角的三角函数值,并能准确地加以运用。
【4】(点击动画)第三,探索锐角三角函数在直角三角形中的简单应用。
【5】(点击动画)我们本节课的重点就是第三个学习目标。
2
前置性作业
1
锐角三角函数的定义
2
特殊角的三角函数值
3
如图,在△中,
,求 ,,的值.
4
知识点梳理
【教学目的】
1、复习回顾锐角三角函数的定义。
【讲稿内容】
【1】第一个和第二个学习目标是上节课我们留的前置性作业。
3
前置性作业
1
锐角三角函数的定义
知识点梳理
【教学目的】
1、复习回顾锐角三角函数的定义。
【讲稿内容】
【1】首先,我们看第一个,锐角三角函数的定义。
【2】我们看这个图,它是一个直角三角形。
【3】它的三个顶点分别为A,B,C。
【4】角A所对应的(点击动画)边为小a,角B所对应的(点击动画)边为小b,角C 所对应的(点击动画)边为小c。
【5】(点击动画)sin A等于角A的对边比斜边,等于a比c。
【6】(点击动画)cos A等于角A的邻边比斜边,等于b比c。
【7】(点击动画)tan A等于角A的对边比角A的邻边,等于a比b。
【8】这就是锐角三角函数的定义。
4
前置性作业
锐角三角函数
锐角
2
特殊角的三角函数值
知识点梳理
【教学目的】
1、复习回顾特殊角的三角函数值。
【讲稿内容】
【1】我们看第二个:特殊角的三角函数值。
【2】现在我来考考大家,是否记住了特殊角的三角函数值。
【3】这位同学,请你来回答。
【4】特殊角的三角函数值,sin 三十度。
【5】【学生可能回答】二分之一(点击动画)。
【6】cos三十度。
【7】【学生可能回答】二分之根号三(点击动画)。
【8】tan三十度。
【9】【学生可能回答】三分之根号三(点击动画)。
【10】这位同学,现在请你来回答。
【11】sin四十五度。
【12】【学生可能回答】二分之根号二(点击动画)。
【13】cos四十五度。
【14】【学生可能回答】二分之根号二(点击动画)。
【15】tan四十五度。
【16】【学生可能回答】一(点击动画).
【17】这位同学,请你来回答。
【18】sin六十度。
【19】【学生可能回答】二分之根号三(点击动画)。
【20】cos六十度。
【21】【学生可能回答】二分之一(点击动画)。
【22】tan六十度。
【23】【学生可能回答】根号三(点击动画)。
【24】看来大家都记住了特殊角的三角函数值。
5
前置性作业
3
如图,在△中,
,求 ,,的值.
,
解
解:
知识点梳理
【教学目的】
1、通过演练旧知,复习巩固利用锐角三角函数、勾股定理等知识解决问题。
【讲稿内容】
【1】现在我们看第三个。
【2】如图,在直角三角形ABC 中,角C 等于九十度,AB 等于十,BC 等于六。
【3】求sin A,cos A,还有tan A的值。
【4】我们一起来解这道题。
【5】(点击动画)因为角C等于九十度,所以(点击动画)我们要用勾股定理来求出AC的值。
【6】(点击动画)AC等于八。
【7】我们(点击动画)知道sin A等于角A的对边比斜边。
【8】也就是BC比AB,从而可得六比十,也就是三比五。
【9】(点击动画)cos A 是角A的邻边比斜边,也就是AC比AB。
【10】刚才我们运用勾股定理,求出AC等于八,题目已知AB等于十,从而可得八比十,也就是四比五。
【11】(点击动画)tan A是角A的对边比邻边,也就是BC比AC。
【12】BC等于六,AC等于八,所以是三比四。
6
前置性作业
4
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知识点梳理
【教学目的】
1、通过演练旧知,复习巩固特殊角的三角函数值。
【讲稿内容】
【1】我们一起来看最后一道题。
【2】三倍的tan三十度,减tan四十五度,再加上二倍的sin六十度。
【3】这位同学,请你说一下答案。
【4】【学生可能回答】二倍根号三减一。
【5】很好。
【6】(点击动画)这就是解题过程。
【7】答案是二倍根号三减一。
7
前置性作业
1
锐角三角函数的定义
2
特殊角的三角函数值
3
如图,在△