内容正文:
现代文阅读专项特训卷(一)-小学语文三年级下册部编版
一、现代文阅读
阅读理解。
赵州桥(节选)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥涧流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
1.写出下列词语的反义词。
减轻——( ) 容易——( ) 节省——( )
2.选文围绕“__________”这句话,分别从_________、_________、________、________四个方面来介绍赵州桥。
3.选文中画双横线的句子用具体的______(事例 数字)来说明赵州桥的雄伟。
4.选文中的“这种设计”指怎样的设计?用“ ”画出来。这种设计有哪些优点? 用“﹏﹏﹏”画出来。
阅读。
鲁班造“锯”
一天,鲁班到一座山上去寻找木料,突然脚下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。然而手却被茅草割破了,渗出血来。(1)“怎么这不起眼的茅草这么锋利?”他忘记了伤口的疼痛,扯起一把茅草细细端详,(发现 发明)茅草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划,(居然 突然)割开了一道口子。(2)他想:“要是也用带有许多小齿的工具来锯树木,不就可以很快地把木头锯开了吗?那肯定比用斧头砍要省力多了。”(3)于是,鲁班请铁匠师傅打造了边缘上带有几十根锋利的小齿的铁片,拿到山上去做实验。果然,很快就把树木锯断了。鲁班给这种新(发现 发明)的工具起了一个名字,叫作“锯”。
5.鲁班造“锯”之前,人们用_________砍树,很_________。
6.读文中画横线的三处句子,梳理一下鲁班能造出“锯”的三个原因。
(1)_________________________
(2)_________________________
(3)_________________________
7.在文中括号内选择正确的词语,画上“√”。
8.照样子,用加点的词写句子。
要是也用带有许多小齿的工具来锯树木,不就可以很快地把木头锯开了吗?
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课内阅读。
陶罐和铁罐(节选)
①“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。
②“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
③“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
④ 我确实不敢碰你 但并不是懦弱 陶罐争辩说 我们生来就是盛东西的 并不是来互相碰撞的 说到盛东西,我不见得比你差。再说……”
⑤“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
9.在选文空白处里填上恰当的标点符号。
10.不改变句子原意,将第⑤自然段画横线的句子换一种说法。
____________
11.第④自然段中省略号省略的内容是( )
A.陶罐为自己争辩的话。
B.铁罐批评陶罐的话。
C.陶罐在谦虚地回答。
12.选段中的词“傲慢”“谦虚”是描写_________的词语。从描写铁罐的词语可以看出铁罐______________;从描写陶罐的词语中可以看出陶罐_____________。
课内阅读。
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
13.从选文中找出下列词语的反义同。
安全——( ) 特殊——( ) 缓慢——( )
14.照样子写词语。
窃窃私语 __________ __________
15.选文是从__________和__________这两个方面来写海底的动物的。
16.选文第2自然段是围绕哪句话写的?请用“ ”画出来。这样的句子叫_________。
荷塘月色(选段)
朱自清
曲曲