内容正文:
小升初文言文阅读拓展训练-小学语文六年级下册部编版
一、文言文阅读
阅读理解。
管宁,华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,歆捉而掷去之。又尝同席①读书,有乘轩冕②过门者,宁读如故,歆废书出观。宁割席分座,曰子非吾友也。”
注:①同席:唐代以前人都是席地而坐,一席至少可坐两人。②乘轩冕:乘车。
1.写出句子大意。
宁读如故,歆废书出观。
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2.本文写了哪两件事?
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3.从文中可以看出管宁一个是怎样的人?
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文言文阅读。
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠”。舟止,从其所契者入水。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!
4.写出加点词的意思。
①其剑自舟中坠于水 __________
②是吾剑之所从坠 __________
③遽契其舟,曰 __________
④求剑若此 __________
5.这个故事的题目是一个成语,这个成语是___________。故事中的楚人“求剑若此”,能得到剑吗?为什么?
请用原文的话回答。
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阅读理解。
学弈
a弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人_____,b惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有__________,思援弓缴而射之。虽与之俱学,__________。为是__________?曰:非然也。
6.按课文内容把文段补充完整。
7.《学奕》选自《孟子•告子》,孟子是我国古代的_____家、______家。《孟子》记录了孟子的____和______。
8.解释文中划线的词。
诲( ) 之( ) 援( ) 俱( )
9.翻译文中画波浪线的语句。
a.__________________________________________________
b._________________________________________________
10.从这个故事中你明白了什么道理?
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阅读冲浪
学者有四失
学者有四失①,教者必知之。人之学也,或失则多②,或失则寡,或失则易,或失则止③,心之莫同也④。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。
注释①失:过失,缺点 ②多:学得过多③止:遇到困难停止不前 ④心之莫同也:心理各有不同
11.解释句中加点的词
或失则多,或失则易_____________________
然后能救其失也___________________________
12.用现代汉语翻译下列句子
教也者,长善而救其失者也。_______________________________________
13.请你谈谈对教师作用的看法_______________________________________
阅读理解。
智子疑邻
宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其 财,其家甚智其子,而疑邻人之父。
14.用自己的话说说这则寓言的大意。
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15.富家被盗的原因是什么? “其家甚智其子”,为什么?
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16.读了这则寓言,你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。
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阅读古文,回答问题:
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
17.用“/”画出朗读时的停顿处。
此 不 为 远 者 小 而 近 者 大 乎?
18.两小儿辩斗时,一儿从______的角度来看,认为“日初出大如车盖”;一儿从
_______的角度来看,认为“日初出沧沧凉凉”。他们看太阳的角度不同,因此得出的结论不同。
19.从