小升初诗词曲鉴赏拓展训练-2022-2023学年语文六年级下册（部编版）

小升初诗词曲鉴赏拓展训练-小学语文六年级下册部编版 一、诗词曲鉴赏 同读下面这小令，完成题目。 天净沙·秋思 （元）马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 1．小令中点明季节的词是______；点明具体时间的词是_______。 2．小令的主旨句是____________，表达_____________的情感。 3．“小桥流水人家”一句描绘了一幅怎样的景象？并联系全文，谈谈作者为什么这样写。 答：__________________________________________________________ 阅读下面诗歌，按要求回答问题。 绝句两首（其二） 【杜甫】 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？ 4．“山青花欲燃”这句中“燃”字有何妙处？试结合本句作出分析。 __________________________________________________________ 5．诗人在诗中表达了一种什么样的情怀？ __________________________________________________________ 文言文阅读 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取娃声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 6．说说上阕词的意思。 __________________________________________________________ 7．下列朗读节奏划分有误的一项是（  ） A．七八个/星天/外 B．两三点雨/山前 C．旧时/茅店/社林边 D．路转溪桥/忽见 8．下列对这首词分析不正确的一项是（  ） A．第一、二句写明月惊鹊,半夜蝉鸣,这是对夜晚宁静气氛的渲染衬托。 B．第四句写蛙声，这是从侧面烘托丰年。 C．第五、六句描写的是骤雨即至的景象。 D．第七、八句描写的是词人的迷惑。 阅读下面一首唐诗，完成小题。 春望(杜甫) 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 9．下列对诗中语句的解释，不恰当的一项是（ ） A．"国破"句中，"国"指京城长安，"破"的意思是"沦陷"。 B．"城春"句中的"深"意思是茂盛。 C．第二句的意思是花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心。 D．"浑欲"句意为，安史之乱不平定，诗人就不整理散乱的头发。 10．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A．第一句明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，为全诗定下了高昂的爱国基调。 B．"家书抵万金"一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鸣，因而千古传诵。 C．诗的前四句写景，饱含感叹；后四句写心念亲人的境况，充溢离情。 D．这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。 阅读古诗，完成练习。 白梅 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。 墨梅 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 11．《白梅》诗中“不同桃李混芳尘”中的“混”字，说明白梅具有什么品格？     __________________________________________________________ 12．《墨梅》一诗中运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的思想感情？     __________________________________________________________ 13．两首诗在表达上有什么相同之处？     __________________________________________________________ 阅读古诗，回答问题。 乡村四月 翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 14．诗歌的前两句从________、________角度出发，描写了乡村四月的秀丽风光。 15．诗歌的后两句突出了乡村农人________________的特点。 课内阅读，回答问题。 泊船瓜洲 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 16．诗中“绿”字用得好，说说好在哪里。 __________________________________________________________ 17．这首诗表达了作者怎样的思想感情？ __________________________________________________________ 阅读与理解 送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 18．解释古诗文中加点的词。 ①使：____________