28(二十八)胚胎工程,选修3综合-【衡水金卷·先享题】2022-2023学年高三同步周测卷生物 学生用书

绝密★启用前 坚 高三一轮复习周测卷/生物 唱 (二十八)胚胎工程、选修3综合 壁 (考试时间90分钟，满分100分) 饵 A.通过图中①一⑤培育的奶羊和克隆羊的原理相同 B.不同生物进行⑤过程的时间不同，但都不能晚于原肠胚 一、选择题（每小题1.5分，共54分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） C.移植前进行SRY一PCR胚胎性别鉴定，选择阳性反应者进行移植 1.试管婴儿之父一爱德华兹因体外受精技术获得2010年诺贝尔生理学或医学奖，该体外受 D.⑤的成功与供体和受体的生理状态的一致性密切相关 精技术又称试管婴儿技术。下列说法错误的是 7.如图表示某高等动物的个体发育过程，下列叙述错误的是 A.将收集到的精子放在一定浓度的肝素溶液中培养是为了诱导精子获能 ② 潜 B.受精过程防止多精入卵的生理反应包括透明带反应和卵细胞膜反应 成熟的性成熟 梁 C.进行早期胚胎培养时，培养液中除加入一些必要的营养成分外，还应添加激素和血清 受精卵一A☐一B一原肠胚一的凯一的个体 D.胚胎发育至原肠胚时，细胞开始分化 A.图中①过程都是在透明带内发育的，②过程表示孵化后的发育过程 O 2.中科院动物所通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批 大熊猫早期胚胎。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中错误的是 B.受精卵早期分裂时，胚胎中细胞数目不断增加，但胚胎的总体积并不增加 A.在形成早期胚胎的过程中，依次经历了卵裂、囊胚、桑椹胚、原肠胚等几个阶段 C.桑椹胚的细胞一般都具有全能性，囊胚的细胞逐渐分化 B.兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性 D.原肠胚的细胞已分化形成内、中、外三个胚层 C.克隆出的早期胚胎中，各细胞间具有相同的遗传信息 8.经遗传改造的小鼠胚胎干细胞注入囊胚，通过胚胎工程的相关技术可以获得具有不同遗传特 取 D.早期胚胎的形成过程中，开始出现细胞分化 性的实验小鼠。下列说法正确的是 3.哺乳动物胚胎早期发育阶段就有一部分原始生殖细胞(PGC),PGC经过分裂和长距离迁移 A.用孕激素处理雌鼠可以获得更多的卵子，获得更多的囊胚 最终进入发育而未分化的生殖嵴，随着生殖嵴向睾丸或卵巢方向分化，PGC也相应地向精子 B.体内受精前要对小鼠的精子进行获能处理 或卵细胞分化，经过减数分裂等一系列复杂的过程最终成为精子或卵细胞。下列叙述正确 C,胚胎移植前要检查胚胎质量并在囊胚或原肠胚阶段移植 染 的是 D.遗传改造的小鼠胚胎干细胞可以通过转基因等技术获得 A.PGC最早可能出现于原肠胚，原肠胚的扩大会导致透明带破裂 9.2016年，我国科学家通过“实践十号”卫星将多枚小鼠早期胚胎带上了太空，小鼠早期胚胎在 B.PGC迁移到生殖嵴的过程中发生有丝分裂和减数分裂，使PGC的数量不断增多 太空中顺利完成从“2细胞”到囊胚的全程发育，这是世界上首次实现哺乳动物胚胎在太空发 C.精子需要获能才能与卵子结合，卵子只有发育到MⅡ期才具备与精子受精的能力 育。下列关于胚胎的形成和发育，叙述错误的是 O D.体外受精时，获能后的精子不需要穿过透明带，只需穿过卵细胞膜即可完成受精 A.透明带反应和卵细胞膜反应是防止多精入卵受精的屏障 4.早期胚胎细胞具有很强的分裂能力，并保持着细胞全能性，将一个胚胎分割成几份，可以提高 B.卵裂期包括“2细胞”阶段，该时期的特点是细胞数量增加 胚胎的利用率。下列有关胚胎分割的叙述，错误的是 C.桑椹胚细胞开始出现分化，但每一个细胞都具有全能性 A.对于同一种生物来说，四分胚胎比二分胚胎成活率高 D.囊胚具有囊胚腔，其从透明带伸展出来的过程称为孵化 痛 B.胚胎分割可以看作动物无性繁殖或克隆的方法之一 10.“试管动物”技术繁育的个体具有健康的体质和重要的商业应用价值。“试管动物”技术繁育 C.分割囊胚阶段的胚胎时，要注意将内细胞团均等分割 的基本过程：良种母畜的卵母细胞十良种公畜的精子→受精卵→早期胚胎→代孕母畜→试 D.应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚进行胚胎分割 管动物。下列相关叙述正确的是 5.小鼠胚胎干细胞经定向诱导可获得多种具有不同功能的细胞，制备流程如图所示。下列相关 A.通常选择良种母畜处于MI中期的卵母细胞更有利于进行受精作用 叙述错误的是 B.良种公畜获能的精子与成熟的卵子可在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精 安 C.早期胚胎培养需要依次经历卵裂期、桑椹胚、原肠胚和囊胚等阶段 D.代孕母畜可以是同种的，也可以是不同物种的，需对其进行同期发情处理 11.印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物，通过胚胎工程技术，可以让家猫代孕而繁育，主要步骤如 图所示。下列相关叙述正确的是 到 囊胚 胚胎干细胞 超0 对印度沙 排卵 早期 产下印 A.囊胚中b处的各个细胞不具有发育的