26(二十六)基因工程-【衡水金卷·先享题】2022-2023学年高三同步周测卷生物 教师用书

高三一轮复习周测卷/生物 教学札记： (二十六)基因工程 (考试时间90分钟，满分100分)》 一、选择题（每小题1.5分，共54分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题日要求） 1.某研究小组为了研制预防禽流感病毒的疫苗，开展了前期研究工作。其简要的操作流程如图。下列有关 叙述，错误的是 选择性 奇流感提取RNA .DNZ网扩增，O基因2，腹Q丙 病毒 的重组质粒 1③ 表达Q蛋日，④导入大肠杆菌 A.步骤①所代表的过程是逆转录 B.步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，制备感受态细胞 C.检验Q蛋白是否生成，可进行抗原抗体杂交实验 D.可以在培养基中直接培养禽流感病毒 解析：步骤①是以RNA为模板生成DNA的逆转录过程，A正确：步骤③可用CCL2处理大肠杆菌，使 其处于易于吸收周围环境中DNA分子的感受态，B正确；可用抗原-抗体特异性结合反应检测Q蛋白是否 生成，C正确：病毒没有细胞结构，不能独立生存，因此不能用培养基直接培养病毒，D错误。 答案：D 2.如图为DNA分子的片段，其中①、②、③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是 1② ③ GAATT C ① CT TAAG A.解旋酶、限制酶、DNA连接酶 B.解旋酶、限制酶、DNA聚合酶 C.DNA酶、限制酶、DNA连接酶 D.DNA酶、DNA酶、DNA聚合酶 解析：①处为氢键，是解旋酶的作用位点；②处为磷酸二酯键，是限制酶的作用位点；③处为2个DNA 片段的缺口，是DNA连接酶的作用位点，能连接形成磷酸二酯键。故选A。 答案：A 3.土壤农杆菌侵染植物细胞时，Ti质粒上的TDNA片段转入植物细胞的基因组中。利用农杆菌以Ti质粒 作为载体进行转基因，下列相关叙述正确的是 A.T-DNA片段有利于介导外源DNA整合到植物细胞的染色体上 B.用Ca+处理农杆菌，以利于其侵染植物细胞 C.Ti质粒是一种环状DNA分子，属于细菌的拟核DNA D.目的基因应插入T-DNA片段外，以防止破坏T-DNA 解析：Ti质粒上的T-DNA片段可转入植物的基因组中，因此T-DNA片段利于介导外源DNA整合到 植物的染色体，A正确；用Ca+处理农杆菌，以利于目的基因导入农杆菌细胞，B错误；Ti质粒是一种环状 DNA分子，不属于细菌的拟核DNA,C错误；目的基因应插入T-DNA片段内，这样才可以随着T-DNA转移 到受体细胞中，D错误。 答案：A 第356页 衡水金卷·先享题·生物 4.利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示。下列叙述正确的是 [抗农药马拉硫磷小菜蛾]—”mRNA]→cDNA]→，CarE基因表达载体教学札记： A.过程①需DNA聚合酶等多种酶的参与 B.过程②可使用解旋酶和PCR扩增获取目的基因 C.过程③可用NaCl溶液处理大肠杆菌使其处于感受态 D.过程④可利用DNA分子杂交技术鉴定目的基因是否导入受体细胞 解析：过程①表示通过反转录法合成目的基因，该过程需要逆转录酶的参与，不需要DNA聚合酶的参 与，A错误；过程②表示利用PCR技术对目的基因进行扩增，该过程中的解旋是通过高温解链实现的，不需 要解旋酶，B错误；过程③可用CaCl_2溶液处理大肠杆菌使其处于感受态，C错误：过程④可利用DNA分子 杂交鉴定目的基因是否导入受体细胞，D正确。 答案：D 5.我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫 棉。卡那霉素抗性基因常作为质粒的标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基 上生长，该方法常用于成功导入抗虫基因的受体细胞的筛选。下列叙述错误的是 A.抗虫基因的提取和运输需要专用的工具酶和运载体 B.基因工程中常选用细菌作为重组质粒的受体细胞，原因之一是细菌繁殖快 C.抗虫基因在棉花细胞内也能表达出相同产物，说明密码子具有通用性 D.转基因抗虫棉是否具有抗虫特性是通过检测棉花对卡那霉素抗性来确定的 解析：抗虫基因的提取和运输需要专用的工具酶(限制酶和DNA连接酶)和运载体，A正确；基因工程 中选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快、遗传物质相对较少等，B正确；抗虫基因在棉花细 胞内也能表达出相同产物，说明一种生物的基因能在另一种生物体内表达，即密码子具有通用性，C正确；转 基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对棉铃虫的抗性来确定的，D错误。 答案：D 6.科学家运用基因工程技术，将人凝血因子基因导入山羊的DNA中，培育出羊乳腺生物反应器，使羊乳汁 中含有人凝血因子。下列有关叙述正确的是 A.可用农杆菌转化法将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵 B.在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞。而不存在于其他细胞 C.人凝血因子基因开始转录后，DNA聚合酶以DNA分子