5(五)细胞呼吸、细胞中的色素的提取与分离、光合作用-【衡水金卷·先享题】2022-2023学年高三同步周测卷生物 教师用书

高三一轮复习周测卷/生物 （五)细胞呼吸、细胞中的色素的提取与分离、光合作用 教学札记： (考试时间90分钟，满分100分) -，选择题(每小题1.5分，共54分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1.将干玉米种子用蒸馏水浸泡并置于黑暗中使其萌发，可得到黄化苗。与萌发前的干种子相比，这些黄化 苗的 A.有机物总量增加，呼吸强度减弱B.有机物总量减少，呼吸强度增强 C.有机物种类增加，呼吸强度减弱D.有机物种类减少，呼吸强度增强 解析：种子的萌发过程中细胞代谢增强，呼吸强度增强，消耗的有机物增加，重量减轻，有机物种类增 多。故选B。 答案：B 2.下列有关骨骼肌细胞呼吸作用的叙述，正确的是 A.无氧呼吸过程中，葡萄糖分子中的大部分能量以热能形式散失 B.在剧烈运动过程中，骨骼肌细胞释放的CO_2量大于吸收的O_2量 C.无氧条件下，丙酮酸转化成乳酸的过程中伴随有ATP的合成 D.不同条件下催化丙酮酸的酶不同，说明不同的酶可作用于同一底物 解析：骨骼肌细胞无氧呼吸过程中，葡萄糖分子中的大部分能量储存在乳酸内，A错误；人体细胞无氧 呼吸不会产生二氧化碳，根据有氧呼吸的反应式可知，人骨骼肌细胞进行有氧呼吸时氧气消耗量与二氧化 碳产生量相同，B错误；无氧条件下，丙酮酸转变为乳酸的过程为无氧呼吸的第二阶段，该过程中没有ATP 的合成，C错误；不同条件下催化丙酮酸的酶不同，说明不同的酶可作用于同一底物，D正确。 答案：D 3.为研究影响有氧呼吸耗氧速率的因素，按图示顺序依次加入线粒体及相应物质，测定氧气浓度的变化，结 果如图所示。下列分析正确的是 A.过程①中没有水生成 B.过程②比过程③耗氧速率低的主要原因是ADP不足 C.过程②比过程⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足 D.提高环境中氧气浓度，耗氧速率一定增大 解析：由题图可知，加入线粒体后，过程①氧气浓度略有下降，说明在线粒体中进行了有氧呼吸第三阶 段，此阶段消耗氧气生成水，A错误；由题图可知，加入呼吸底物丙酮酸后，耗氧速率明显增加，故过程②比 过程③耗氧速率低的主要原因是底物丙酮酸不足，B错误；由题图可知，过程②加入ADP后氧气浓度下降较 慢，加入丙酮酸后氧气浓度下降速度加快，而丙酮酸可以分解为二氧化碳与还原氢，氧气的作用是与还原氢 结合形成水，还原氢增多，氧气浓度下降较快，因此限制过程②氧气浓度降低的因素可能是[H]，加入ADP 后，过程⑤氧气浓度降低的速度加快，说明该过程还原氢充足，限制氧气与还原氢结合的因素是ADP的量， 因此过程②比过程⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足，C正确；由题图可知，影响耗氧速率的因素是多方 面的，包括ADP，丙酮酸，还原氢等因素，若只提高环境中氧气浓度，耗氧速率不一定增大，D错误。 答案：C 衡水金卷·先享题·生物第55页 4.生物体生命活动的进行离不开细胞呼吸。下列有关细胞呼吸的叙述，错误的是 教学札记： A.大肠杆菌有氧呼吸不可能发生在线粒体中 B.有氧呼吸和无氧呼吸不只是能量和产物不同 C.水稻叶肉细胞光合作用从外界吸收的CO2等于呼吸产生的CO2时，光合速率等于呼吸速率 D.用透气消毒纱布包扎伤口是为了保证伤口处有充足的O2,以抑制厌氧菌的繁殖 解析：大肠杆菌属于原核生物，无线粒体，A正确；真核细胞有氧呼吸和无氧呼吸的差异不仅表现在二 者产生的能量和产物，还表现在发生场所和酶不完全相同，发生的条件也不相同，B正确；水稻叶肉细胞光合 作用从外界吸收的CO2等于呼吸产生的CO2时，净光合速率等于呼吸速率，C错误；用透气消毒纱布包扎伤 口是为了保证伤口处有充足的O2,以抑制厌氧菌的繁殖，D正确。 答案：C 5.甲、乙两图都表示某植物非绿色器官的CO2释放量和O2吸收量的变化情况。下列相关叙述错误的是 口C0,释放量 ☑O2吸收量 10 a d 氧浓度/% 氧浓度 甲 A.甲图中a点对应乙图中的A点，不适合水果蔬菜的贮存 B.甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的AC段 C.乙图中CD段CO2的释放量增加，植物不进行无氧呼吸 D.甲图中氧浓度为d时没有酒精产生 解析：甲图中氧浓度为a时，细胞只释放CO2不吸收氧气，说明细胞只进行无氧呼吸，对应乙图中的A 点，贮藏水果蔬菜时应选择CO2产生量最少，即细胞呼吸最弱时，也就是甲图中℃时或乙图中的C点，A正 确；甲图中氧浓度为b时，CO2的释放量大于氧气的吸收量，说明细胞既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，且 无氧呼吸强度大，应对应乙图中的AC段，B正确；乙图中CD段CO2的释放量增加，但是CD段氧含量较低 时，植物进行有氧呼吸和无氧呼吸，C错误：氧浓度为d时，CO2释放量与氧气的吸收量相等，细胞只进行有 氧呼吸，因此没有酒精产生，D正确。 答案：C 6.如图是向含有酵母菌的葡萄糖培养液中通入不