内容正文:
绝密★启用前
A.QP段无氧呼吸减弱,P点只进行有氧呼吸
高三一轮复习40分钟周测卷/生物
B.将O2浓度调节到Q点对应的浓度,有利于水果的贮存、运输
C.该图可能是以马铃薯块茎为材料测得
昭
(六)光合作用、呼吸作用
D.O2浓度为C点时,有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等
壁
(考试时间40分钟,满分100分)
4.先将酵母菌培养液进行离心处理,把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含有酵母菌细
佃
胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀两部分,与未离心处理过的酵母菌培养液分
一、选择题(每小题3分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
别放入甲、乙、丙3支试管中,并向这3支试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。下列
1.在生物体内以葡萄糖为代谢底物时,其分解代谢过程如图所示。据图分析,下列有关说法错
叙述正确的是
误的是
A.在无氧条件下,甲和乙都能够产生酒精和CO
批
B.在无氧条件下,甲和丙中[H]产生和消耗场所相同
乙醇
氧化碳
C.在氧气充足条件下,最终能够产生CO2和H2O有乙和丙
袋
③
二氧化碳
①
②
D.在氧气充足条件下,最终能够产生ATP的是甲、乙、丙
O
葡萄糖
A
ADP
ATP
ADP
ATP
水
5.如图为叶绿体结构与功能示意图,A、B、C、D表示叶绿体的结构,①
如
④
②③④⑤表示有关物质。下列叙述中错误的是
尔
乳酸
A.②是氧气,全部来自于水中的氧
瞅
A.马铃薯块茎和人体细胞中可以进行的反应相同
B.图中A是光反应场所,B是暗反应场所
B.②反应发生的场所均在线粒体
C.若突然降低CO2浓度,细胞内Cs和ATP的含量会升高
B
O
C.可以根据CO2的释放量和O2的消耗量来判断细胞呼吸类型
D.用8O标记的H2O进行光合作用,不能在⑤中测到较高放射性
D.粮食贮藏过程中,有时会发生粮堆温度升高现象,这是因为呼吸作用释放出了能量
6.以产生氧和消耗氧的速率为观测指标,研究温度对某种绿藻的光合作用与细胞呼吸的影响,
染
2.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的量如
结果如图所示。下列分析错误的是
图所示。据图分析,下列推断错误的是
…光照下产氧速率
O
3对产生物质的量m0l
62.0
一呼吸耗氧速率
20250
1.s/
产生C02的量
1.0
杯
0.5
12.5
15
痴
9
46.56
产生酒精的量
-0.5
51015202530354045
温度/℃
0
O
a b
d氧浓度/%
原
A.氧浓度为a时酵母菌只进行无氧呼吸
A.测定光照下产氧速率时,各温度条件下的光照强度必须相同
安
B.当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程相同
B.呼吸作用的最适温度比光合作用的高
C.当氧浓度为c时,2/3的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵
C.净光合速率最大的温度约为35℃
D.消耗等量的葡萄糖,氧气浓度为d时细胞产生能量最多
D.该绿藻在40℃及以上温度时不能正常生长
3.如图表示某一植物的非绿色器官在不同的O2浓度下气体交换的相对值的变化(以葡萄糖为
7.科研人员研究了温度对人工种植的蒲公英光合作用与呼吸作用的影响,以测定的CO2吸收
底物),图中AB段与BC段的长度相等。下列有关叙述正确的是
量和释放量为指标,结果如图所示。下列分析正确
+气体交换的相对值
的是
4.00
1Q
A.15℃时每小时光合作用消耗的CO2量为3.5mg
\C02生成量
()
3.00
B.一天昼夜时间相同时,图中最有利于蒲公英生长的
200
0.5
02吸收量
温度为25℃
1.0
B
C.两曲线的交点时蒲公英无法正常生长发育
510152025
D.35℃比30℃时光合作用制造的有机物的量减少
温度/℃
02浓度/%
生物第1页(共8页)
衡水金卷·先享题·高三一轮复习40分钟周测卷六
生物第2页(共8页)
8.如图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图,实验中微生物均有活性,假设环境因素对本实验
11.图中纵坐标表示植物某种气体吸收量或释放量的变化。下列说法正确的是
无影响。下列叙述正确的是
A
红色液滴
红色液滴
泔
细刻度管
细刻度管
光照强度
NaOH溶液
小玻璃管
清水
小玻璃管
68
10
而
酵母菌与葡
萄糖混合液
哑
8
装置1
装置2
注:不考虑横坐标和纵坐标单位的具体表示形式,单位的表示方法相同。
A.若装置1中液滴左移,装置2中液滴不移动,说明酵母菌只进行了无氧呼吸
A.若A代表O2吸收量,D点时,叶肉细胞既不吸收O2也不释放O
B.若装置1中液滴左移,装置2中液滴右移,说明酵母菌只进行了有氧呼吸
B.影响EF段光合速率的因素是光照强度
C.将图中酵母菌替换成乳酸菌,装置1中液滴左移,装置2中液滴右移
C.C点时,叶