22(二十二)种群的特征、种群数量的变化-【衡水金卷·先享题】2022-2023学年高三同步周测卷B生物 (小题量)教师用书

2023-02-14
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内容正文:

高三一轮复习40分钟周测卷/生物 教学札记: (二十二)种群的特征、种群数量的变化 (考试时间40分钟,满分100分) 一、选择题(每小题3分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.科研人员对高原鼠兔的被捕食风险进行了相关实验,结果如图。下列关于种群的叙述,正确的是 20 20/ 15 10 12 都10 0 8 低中高 1015202530 鼠兔种群密度 植被群落高度/cm 注:警戒距离是指当高原鼠兔有警戒行为时与捕食者之间的距离,与个体被捕食风险呈负相关。 A.该实验的自变量是高原鼠兔的种群密度和植被群落高度 B.直接影响高原鼠兔种群密度的因素包括迁人率和迁出率、捕食者数量等 C,植被既能为高原鼠兔的生存提供食物和栖息空间,也能直接影响增长率 D.高原鼠兔种群密度越大、生存环境的植被生长越旺盛,被捕食风险越低 解析:分析示意图可以看出,该实验的自变量是高原鼠兔的种群密度和植被群落高度,A正确;出生率 和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群密度的直接因素,B错误;植被能为高原鼠兔的生存提供食物和栖息 空间,不能直接影响增长率,C错误;植被高度越低,警戒距离越大,高原鼠兔个体被捕食的风险就越低,D 错误。 答案:A 2.下列有关种群数量特征的说法,正确的是 A.调查种群密度的方法包括逐个计数法、样方法和标志重捕法等 B.若某地区一年内每万人中出生100个孩子,则其出生率为0.99% C.年龄组成为稳定型的种群,其种群数量在近期一定能保持稳定 D.调查草本植物种群密度时,应选择目测估计法或者记名计算法 解析:种群密度的调查方法可以采用逐个计数法、样方法和标志重捕法等,A正确;出生率是指在单位 时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比值,即出生率=(年内出生人数/年内平均人口数)× 100%,则该地区出生率为100/10000×100%=1%,B错误;出生率和死亡率不完全决定于年龄结构,还会 受到食物、天敌、气候等多种因素的影响,此外,种群数量还受迁入率和迁出率的影响,C错误;目测估计法或 者记名计算法是调查群落的丰富度时使用的统计方法,在此处用不合适,D错误。 答案:A 3.我国第七次人口普查结果显示:男性人口为72334万人,占51.24%;女性人口为68844万人,占 48.76%,014岁人口为25338万人,占17.95%;15~59岁人口为89438万人,占63.35%;60岁及以 B版 ·224· 衡水金卷·先享题·生物 上人口为26402万人,占18.70%(其中,65岁及以上人口为19064万人,占13.50%)。国家根据人口普 查结果实施了三孩政策,下列有关我国人口组成的叙述正确的是 教学札记: A.我国建国初期人口数量的增长是标准的“J”型增长曲线模型 B.普查结果表明,我国人口老龄化程度日趋严重 C.解决我国人口问题的唯一措施是全面放开生育,不限制生育人数 D.性别比例不会影响我国人口的出生率 解析:根据第七次人口普查结果,不能得出我国建国初期人口数量的增长类型,A错误;第七次人口普 查结果表明我国人口老龄化程度日趋严重,B正确;解决我国人口问题不是简单放开生育限制就能解决的, 医疗、教育等配套设施也要跟上,C错误;性别比例会影响我国人口的出生率,D错误。 答案:B 4.根据我国人口状况所制定的“三孩政策”是一项调整性政策,它的实施有利于 A.降低出生率 B.调整年龄结构 C.提高人口素质 D.改变性别比例 解析:“三孩政策”实施后能增加出生率,A错误;“三孩政策”实施的主要目的是调整年龄结构,解决人 口老龄化问题,B正确;“三孩政策”实施后能增加出生率,增大人口密度,和提高人口素质不相关,C错误; “三孩政策”实施后能增加出生率,但理论上不会改变性别比例,D错误。 答案:B 5.我国科研人员鉴定出飞蝗群聚的信息素4-乙矫基苯甲醚(4VA),它能诱导蝗虫从低密度的散居型转变为 高密度的群居型,最终形成蝗灾。下列有关说法错误的是 A.保护好蝗虫的天敌可有效防治蝗灾 B.利用4VA诱杀蝗虫可改变蝗虫的性别比例 C.蝗虫散居型和群居型体现了种群的空间特征 D.常用样方法调查蝗虫的若虫(跳蝻)的种群密度 解析:蝗虫的天敌可以捕食蝗虫,因此保护好蝗虫的天敌可有效防治蝗灾,A正确;利用4VA诱杀蝗虫 时不分性别,故不能改变蝗虫的性别比例,B错误;种群的空间特征包括随机分布型、均匀分布型和集群分布 型,蝗虫散居型和群居型体现了种群的空间特征,C正确;蝗虫的若虫(跳蝻)属于活动能力弱、活动范围小的 动物,常用样方法调查其种群密度,D正确。 答案:B 衡水金卷·先享题·生物 ·225· B版 6.如图所示为某一草原上野兔种群数量变化曲线。下列有关叙述中正确的是 教学札记: K K/2 6 时间 A,

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