第四单元 2.2 两位数乘两位数(进位)-2023版小学三年级数学下册【五步预习法】（人教版）

第二节 两位数乘两位数(进位) 第 一 步 备 知识储备：掌握两位数乘两位数的计算方法。 多位数乘一位数(进位)的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，哪一位上的乘积满几十，就向前一位进几。 第二步 做 35×7= 46×6= 232×8= 307×5= 第三步 学 知识点一 两位数乘两位数(进位)的笔算方法 （教材49页）例2春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？ 48×37= 思路1：估算，48≈（ ）37≈（ ）50×40≈（ ）因为48比50小，37比40小，所以48×37的积一定比2000（ ），即一顿午餐需要的酸奶盒数比2000（ ）。 思路2：列竖式计算。 笔算时，（ ）对齐，先用第二个乘数个位上的7去乘48,7乘8得56,对齐个位写（ ），向十位进（ ），7乘4得28,加个位进的（ ），得（ ）个十，即（ ），合起来是（ ），再用第二个乘数十位上的3去乘48,积的末尾与（ ）位对齐，最后把两次乘得的积（ ）。 第四步 测 1.列竖式计算。 27×14= 53×58= 47×13= 89×27= 2.松鼠老师要把420个榛子分给小松鼠们,小松鼠的只数比20只多一些,每只小松鼠分到了18个榛子,榛子还没有分完。 (1)小松鼠的只数可能是多少? (2)如果还剩6个榛子,小松鼠的只数是多少只? 第五步 思 通过预习，你还有哪些疑惑？写下来提问老师吧！ 思维导图 知识梳理 知识点：两位数乘两位数(进位)的笔算方法 (1) 相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐; (2)用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几; (3)把两次乘得的积相加。 课后练习 一、算一算，连一连。 54×34 26×18 26×43 25×64 1118 1836 1600 468 二、计算题。（列竖式） 36×14= 232×6= 29×35= 142×23= 32×37= 196×28= 19×87= 123×17= 三、解决问题。 1.小英从家到学校，每分钟大约走55米，当她走了15分钟时，离学校还有 130米，小英家离学校一共有多少米？ 2.某蔬菜批发点一天卖出黄瓜95千克，土豆比黄瓜卖出的多8倍还多15千克，一共卖出土豆多少千克？ 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二节 两位数乘两位数(进位) 做 245 276 1956 1535 （竖式略） 学 例248×37=1776（盒） 思路1 50 40 2000 小 少 思路2 相同数位 6 5 5 33 330 336 十 相加 测 1.378 3074 611 2403 （竖式略） 2.（1)21×18=378(个） 378<420 22×18=396(个） 396<420 23×18=414(个） 414<420 24×18=432(个） 432>420 （2) (420-6)÷18＝414÷18＝23(只） 课后练习 一、 二、504 1392 1015 3266 1184 5488 1653 2091 （竖式略） 三、1.55×15=825（米） 825＋130=955（米） 2.95×8=760（千克） 760＋15=775（千克） 学科网（北京）股份有限公司 $