第二单元 1.口算除法-2023版小学三年级数学下册【五步预习法】（人教版）

1.口算除法 第 一 步 备 1.知识储备：掌握表内除法和估算等相关知识 除法的含义：（1）把一个数平均分成几份，求每份是多少。 (2)把一个数按照每几个是一份分，求分成几份。 除法是乘法的逆运算。任何一个乘法算式都可以改编成两个除法算式。 2.学具准备：彩色手工纸 第二步 做 1.10÷5= 15÷3= 56÷7= 28÷4= 2.4×（ ）=12 3×（ ）=18 （ ）×5=35 （ ）×7=21 第三步 学 知识点一 一位数除整十、整百、整千数（首位能被整除）的口算 例1（教材11页）：把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？ 60÷3= 思路1：表内除法。6÷3=2，所以60÷3=（ ） 思路2：数的组成法。60就是6个10,6个十除以3，是2个十，即20，所以60÷3=（ ）。 思路3：想乘算除法。求每人得到多少张，就是把60平均分成3份，求1份是多少，用除法计算，列式为60÷3=（ ）。可以用想乘算除法3×（ ）=60，所以60÷3=（ ）。 知识点二 一位数除几百几十、几千几百数（可转化为表内除法）的口算 例2（教材12页）:3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张？ 120÷3= 思路1：表内除法。12÷3=（ ），所以120÷3=（ ） 思路2：数的组成法。120就是12个10,12个十除以3，得（ ）个十，即120÷3=（ ）。 思路3：想乘算除。3×（ ）=120，所以120÷3=（ ）。 知识点三 一位数除几十几（每一位都能除尽）的口算 例3（教材12页）：把66张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？ 66÷3= 思路1：60÷3=（ ），6÷3=（ ），20+2=（ ） 思路2：数的组成法。把66分成6个十和6个一,平均分成3份，每份2个十和2个一，也就是（ ）。 第四步 测 1.80÷4= 600÷3= 150÷5= 84÷4= 810÷9= 2.四个人一共搬了88个西瓜，平均每人搬了多少个西瓜？ 第五步 思 通过预习，你还有哪些疑惑？写下来提问老师吧！ 思维导图 知识梳理 知识点1：整十、整百、整千数（首位能被整除）除以一位数的口算 先用被除数中的0前面的数除以一位数，再在除得的结果后面添0，被除数的末尾有几个0，就加几个0。 知识点2： 几百几十、几千几百数（可转化为表内除法）除以一位数的口算 先用被除数的前两位数除以一位数，然后在得数的末尾添上与被除数末尾同样多个数的0。 知识点3：几十几（每一位都能除尽）除以一位数的口算 先把几十几分成几十和几，然后分别除以一位数，再把两次所得的商加起来。 易错提示 易错：口算一位数除整百、整干数时，商的末尾“0” 的个数添加错误 典例 口算:3600 ÷6= 错解：6000 错因分析：错解错在商后面多了1个0。被除数千位上的3比6小， 不够商1,应先算36÷6=56,被除数末尾剩2个0,所以商6之后要添2个0。 正解：600 课后练习 一、尝试做以下题目。 二、判断下列题目的对错。 三、解决问题。 1、已知有11个小朋友和88朵红花，怎样合理分配？ 2、小明去超市买可乐，一罐可乐是2元，小明有12元，他能买几罐可乐呢？ 3、工厂加工一批材料，前2天每天加工10个，后3天一共加工了45个，那么这5天平均每天加工多少个？ 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.口算除法 做 2 5 8 7 3 6 7 3 学 例1 60÷3=20（张） 思路1 20 思路2 20 思路3 20 20 20 例2 120÷3=40（张） 思路1 4 40 思路2 4 40 思路3 40 40 测 1.20 200 30 24 90 2.88÷4=22（个） 课后练习 一、200 50 160 70 100 10 二、20÷2＝10对；48÷6＝9错；450÷90＝5对；60×4＝250错 三、1.88÷11＝8（朵） 2.12÷2＝6（罐） 3.10×2＝20（个） 20+45=65（个） 65÷5=135（个） 学科网（北京）股份有限公司 $