内容正文:
永丰中学2022—2023学年度上学期期末考试
高一历史试卷(B班)
一. 选择题:本题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.2019年“良渚古城遗址”项目获准列入此界遗产名录,良渚古城拥有复杂的水利系统、成熟的稻作生产、统一的文化信仰、礼仪建筑和分化的社会阶层等,呈现了一个文明古国的物质文明和精神世界。据此可以推测当时( )
A.中华文明起源多元化特点 B.禅让制是权力传承的主要方式
C.已具备了国家的初始形态 D.黄河流域聚落形态的典型代表
2.史载:“诸侯稍微,大国不过十余城,小侯不过数十里。而今郡八九十,形错诸侯间,犬牙相邻·…强本干,弱枝叶之势,尊卑明而万事各得其所。”这描述的历史事件是
A.察举制 B.汉朝行“推恩令” C.元朝广设行省 D.三公九卿制
3.北魏明元帝(409-423年)设中书学,以汉人索敞为中书博士,其学生“前后显达至尚书、牧守者数十人”。到孝文帝时,有记载的88位中书博士,只有一位是鲜卑贵族;42位中书学生,只有三位是鲜卑弟子。这些中书博士和中书学生“皆冠冕之胄(世家子弟)”。北魏设置中书学意在
A.笼络汉族高门巩固统治 B.教育鲜卑子弟全面汉化
C.提升鲜卑贵族的地位 D.团结鲜卑贵族推进改革
4.唐太宗的治国理念之一是“民本”思想。下列表述最能体现此思想的是
A.吏者,民之本纲者也,故圣人治吏不治民
B.天子者,有道则人推而为主,无道则人弃而不用
C.若安天下,必须先正其身,未有身正而影曲,上治而下乱者
D.凡营衣食,以不失时为本。夫不失时者,在人君简静乃可致耳
5.论及中国古代某一时期多元文化的面貌,有研究者指出:“这个时代,儒玄佛道四家并立,而且相互影响,有的人儒玄双修,有的人调和儒佛。……(这其中),佛教在这一时期初步完成了中土化的过程,道教则完成了官方化的过程。”该时期这一多元文化面貌的出现,反映了
A.儒家思想的正统地位逐渐确立 B.儒家思想的核心地位受到冲击
C.庞大而又严密的理学体系建立 D.儒学的正统地位在根本上动摇
6.《旧唐书》中载:“天宝中,缘边御戎之地,置八节度使……赐之旌节……专制军事。”由此可知,唐朝设节度使的本意为
A.驻军边陲,防止外来民族侵扰
B.加强中央对地方的控制,拥有政治自主权、财权等
C.主持沿边地区政务,加强对边疆地区的开发
D.加强同少数民族的友好合作
7.北宋实行划分坊郭户等的政策。辽州(今山西)“一户开饼店为活,日掠房钱六文”,定为第四等。另一户家业二十七贯文,定为第五等。而两浙路,坊郭户家业不及二百千免输役钱。材料说明宋代( )
A.坊郭户是纳税的主体 B.城市民户普遍贫困
C.南北经济发展不平衡 D.重农抑商政策改变
8.解读下表,正确的是
A.“人治”不断加强 B.传统主流思想贯穿始终
C.文人治国风骨凸显 D.集权制度建设探索前行
9.明清商人往往采取“合伙”、委托资本(把资金委托给有商业才能且值得信赖的人经营)通过各种人际关系(包括亲戚、朋友、同乡等)提供资本等方式进行筹资活动。这些筹资方式
A.推动了商帮的形成与发展 B.促使股份制企业出现
C.导致重农抑商政策的瓦解 D.催生了资本主义萌芽
10.清朝在制订本国商人出海贸易的管理制度时,依据的是“重农抑商”政策;而在制订外商来华贸易的管理制度时,依据的则是“怀柔远人”的思想。这反映出当时
A.传统观念制约对外贸易 B.经济政策与前朝明显不同
C.外商来华得到政府鼓励 D.制度更新助推社会转型
11.据嘉庆《两淮盐法志•科举志》记载:“明代两淮共取进士137名,其中徽、晋、陕籍者106名;共取举人286名,其中徽、晋、陕籍者213名,均占70%以上,盖皆商人子弟。这说明此时期( )
A.部分地区的商人广泛享有科考权 B.市籍者不得宦的古训被彻底打破
C.商人参与科考的各项限制被放宽 D.政府控制商人势力维护专制集权
12.陈旭麓指出:“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”这场战争是指
A.中、英战争 B.中、法战争 C.中、日战争 D.八国联军侵华战争
13.魏源的《海国图志·筹海篇》共有四篇即《议守上》、《议守下》、《议战》与《议款》,分别阐述了在抵御英国侵略上如何防守、如何进攻及如何与英国和平共处。他强调在防守得力、进攻得胜之下,并不是闭关锁国,而是对内改革,禁绝鸦片,对外开放,与世界各国互市通商。材料信息反映了魏源
①彰显海防意识 ②挑战传统心态 ③改革开放意识 ④中体西用思想
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
14.有西方学者在分析第二次鸦片战争爆发