14.文言文两则-2023版小学六年级语文下册【五步预习法】（部编版）

14　文言文两则 学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 第一部分（1段）：写______路遇两小儿辩斗。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 第二部分（2-5段）：写两小儿______过程。 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 第三部分（6-7段）：写孔子无法回答他们的问题，而引起两小儿的______。 援 惧 弗 辩 第一步 标 1.课文共（ ）个自然段，并在课文中标出来。 第二步 圈 2.通读课文，圈出生字，生词，不明白的画上“★”。 3.勾画出课文中难懂的句子，并尝试在课文旁边默写。 第三步 4.课文我读了（ ）遍，能做到（正确 流利 有感情）地朗读并背诵。 第四步 写 5．根据读音，写生字，填上音序和部首，并组两个词语。 字 注音 音序 部首 组词 字 注音 音序 部首 组词 yuán fú jù biàn 6．写出下列词语的近义词。 以为—__________ 专心致志—__________ 7.写出下列词语的反义词。 近—__________ 热—__________ 专心致志—__________ 第五步 思 8.课文概括。 《学弈》通过讲述 教两个人学下棋的事,说明了在同样条件下, 会得到不同的结果,告诉我们只有 才能有所成就。 《两小儿辩日》围绕 什么时候离人近,什么时候离人远的问题,阐述了两个小孩辩斗的经过, 面对这个问题无法做出科学的判断。这个故事说明为了认识自然,探求客观真理,要敢于独立思考,大胆质疑;也说明宇宙无限,知识无穷,再博学的人也会有所不知,学习是 的。 9.通过预习，你还有哪些疑惑？写下来提问老师吧。 知识导图 会认字 字 音/序 部首 组词 字 音/序 部首 组词 援 yuán/Y 扌 援助 弗 fú/F 乛 弗及 俱 jù/J 亻 俱乐部 辩 biàn/B 辛 辩护 多音字 为wéi见义勇为 斗dòu斗争 wèi因为 dǒu星斗 近义词：以为--认为 专心致志--聚精会神 反义词：近--远 热--凉 专心致志--心不在焉 词语解释 弈：下棋。 鸿鹄：指天鹅、大雁一类的鸟。 弗若：不如。 车盖：古时车上的圆形篷盖，像雨伞一样。 探汤：把手伸到热水里去。这里指天气很热。 熟：谁。 知：同“智”，智慧。 习题搭档 一、生字新词默写。 xué yì jiào huì hóng hú yuán zhù zhì huì biàn lùn chē gài jué dìng 二、理解型填空。 1.给划线字选择正确的读音，画“√”。 （1）为（wéi wèi）是其智弗若与（yǔ yú）？ （2）此不为（wéi wèi）远者小而近者大？ （3）思援弓缴（jiǎo zhuó）而射之。 （4）孰（shú shuí）为汝（rǔ rú）多知乎？ 2.我能解释划线的字词。 （1）弈秋通国之善弈者也。 通国： 善： （2）使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。 诲： 其： 三、根据课文内容填空。 （1）《学弈》选自 ，这个故事告诉我们 的道理。 （2）《两小儿辩日》选自 ，这个故事表现了两个小孩 的特点以及孔子