第十八章 过关检测卷-【王朝霞系列】2022-2023学年八年级下册数学考点梳理时习卷（人教版）

平行四边形答案见[2q8.如图，点P是矩形ABCD的对角线AC上一点，过点P作EF/BC，分别交AB，CD于点E，F，连接PB，PD。三解答题(本大题共8个小题，满分75分) 若AE=3，PF=9，则图中阴影部分的面积为(）_16.(8分)如图，点E，F分别在菱形ABCD的边BC，CD上，且BE=DF。 第十八章过关检测卷 A.12B.24-C.27D.54°求证：∠BAE=∠DAF． ⑩时间：100分钟“满分：120分试卷得分：A__” D|—F—c A———Dⅳ -，选择题(每小题3分，共30分)下列各小题均有四个选项，其中只有一个是正确的． 1.〔昆明市〕在平行四边形ABCD中，∠A+∠C=210^°，则∠B的度数为（） 第8题图第9题图第10题图 A.30°B.75° ）9.如图，在四边形ABCD中，AB/DC，AD=BC=5，DC=7，AB=13，点P从点A出发以3个单位长度/秒的 2.〔南京市〕下列说法错误的是 ～A.平行四边形的对角相等B.矩形的对角线平分一组对角速度沿AD→DC向终点C运动，同时点Q从点B出发，以1个单位长度l秒的速度沿BA向终点A运动。当 四边形 C.四条边都相等的四边形是菱形D.有一个角是直角的菱形是正方形___为平行四边形时，运动时间为C.2s=D.1s 3.〔陕西中考〕在下列条件中，能够判定口ABCD为矩形的是B.3s A.AB=ADB.AC⊥BDC.AB=ACD.AC=BD10.如图，在正方形ABCD中，E，F分别是边BC，CD上的点，∠EAF=45^，△ECF的周长为4，则正方形 4.〔洛阳市]如图，正方形ABCD中，延长AB至点E，使AE=AC，连接CE，则∠BCE=（ABCD的边长为(） A.10°B.20°C.30°__D.22.5°A.2B.3 选择题答题区 17.(8分)如图，延长矩形ABCD的边BC至点E，使CE=BD，连接AE。 题号1_2__3ⅲⅵ4567_ε_9[10（1)若∠ADB=40^°，求∠E的度数； 图，A^2-B-E____B∠__Fc（2)若AB=5，CE=13，求AE的长． 第4题图第5题图二，填空题(每小题3分，共15分) 5.如图，在△ABC中，D，E分别为AB，AC的中点，连接DE，CF平分∠ACB交DE于点F。若AC=1.如图，三位同学分别站在一个直角三角形的三个顶点处做投圈游戏，目标物放在斜边AC的中点O处， _c_E 4，则EF的长为_（）__已知AC=6m，则点B到目标物的距离是 A.4B.3C.2°__D.1 6.(河北中考〕如图，将△ABC绕边AC的中点O顺时针旋转180^°，嘉淇发现，旋转后的△CDA ↑c_____”14r_”” _与△ABC构成平行四边形，推理如下： 小明为保证嘉淇的推理更严谨，想在方框中“∵CB=AD”和“∴四边形……”之间作补充． 第12题图第13题图图 下列正确的是(） 12.如图，在菱形ABCD中，点A在x轴上，点B的坐标为(8，2)，点D的坐标为(0，2)，则点C的坐标为 A.嘉淇推理严谨，不必补充B.应补充：且AB=CD 13.如图，平面内直线l/l，/L，/L且相邻两条平行线间的距离均为1，正方形ABCD的4个顶点分别在418.〔北京市〕(8分)如图是由边长为1的小正方形构成的6×4的网格，点A，B均在格点上． 圈C.应补充：且AB//CD D.应补充：且OA=OC 点A，C分别转到了点C，A条平行线上，则正方形的面积为_(1)在图1中画出以AB为边且周长为8+2\sqrt{5}的平行四边形ABCD，且点C和点D均在格 点上(画出一个即可)； 处，而点B转到了点D处．14.〔苏州中考〕如图，在平行四边形ABCD中，AB⊥AC，AB=3，AC=4，分别以点A，C为圆心，大于AC的 （2)在图2中画出以AB为对角线的正方形AEBF，且点E和点F均在格点上． 长为半径画弧，两弧相交于点M，N，过M，N两点作直线，与BC交于点E，与AD交于点F，连接AE，CF， 。o`―D│。cB=AD，∴四边形ABCD _则四边形AECF的周长为___ 是平行四边形．____ 第6题图第7题图15.〔朝霞原创]如图，在矩形ABCD中，AB=6.F是AB的中点，E是射线AD上的一”C A BA_____B 7.如图，菱形ABCD的顶点C在直线MN上，若∠1=50°，∠2=20^°，则∠ABD的度数为（点，将△AEF沿EF折叠，当点A的对应点C落在CD的三等分点处时，AE的长_____________________ A.35°B.40°C.50°D.55°AFB_图1图2 考点梳理时习卷数学13八年级下册H考点梳理时习卷数学14﹒八年级下册HU考点梳理时习在数学15、八年级下册R 19.〔安阳市〕(8分)请在横线上添加