(十九)旅游概述、旅游资源、景观欣赏-【衡水金卷·先享题】2022-2023学年高二同步周测卷地理（湘教版）

高二同步周测卷/地理 3.(10分)2019年4月28日，北京世园会开幕。4月29日至10月7日，对外展览162天。2019 北京世园会是继昆明世园会、上海世博会和首届中国国际进口博览会之后，我国举办的级别 (十九)旅游概述、旅游资源、景观欣赏 最高、规模最大的国际性博览会。世园会是世界园艺博览会的简称，指由国际园艺生产者协 (考试时间40分钟，满分50分) 会(APH)批准，以推动各国园艺领域贸易与合作为宗旨的国际性花卉园艺博览会。这里是 百园之园，在503公顷土地上建有国家展园、省市区展园、企业展园等100多个展园。这里也 1.(10分)云海是指在一定的天气条件下形成的云层，并且云顶高度低于山顶高度，当人们在高 是植物王国，共有1200种、超两万株珍稀植物参展：有植物界的“大熊猫”一一银缕梅，还有 山之巅俯看云层时，看到的是漫无边际的云，如临大海之滨，风起云涌」 孕育在酒泉基地并从太空归来的南瓜和西红柿等等 数 到 O 说出黄山云海能体现旅游资源的哪些特性，并分析黄山云海的成因。 从欣赏旅游资源最佳角度考虑，什么季节游览北京世园会最好？如果你是游客，游览时想拍 照片，为提高拍摄效果，可以采取哪些措施？ 只 敞 O 长 染 2.(10分)2018年起，我国将秋分这天设立为中国农民丰收节，“丰收游”成为乡村旅游的新热 羹 O餐 ,点。金秋十月，是新疆阿勒泰地区青河县沙辣采摘的最佳时节，连片的沙棘果树染红了阿尔 泰山，一串串金灿灿的果实与秋日的暖阳交相呼应，形成一幅醉人的秋日胜景。汁多、味甜的 杯 “金果果”，引得各地游客纷至沓来。秋阳之下，大家悠闲地漫步沙棘林中，剪枝、采摘、品尝， 布 乐在其中。 列举阿勒泰地区发展“丰收游”的优势资源，并分析“丰收游”对当地乡村旅游业发展的作用。 总 棕 《 地理（湘教版）第1页（共4页） 衡水金卷·先享题·高二同步周测卷十九 地理（湘教版）第2页（共4页） 4.(10分)材料一敦煌莫高窟是已有1600多年历史的大型石窟，保留着精美绝伦的壁画、彩 5.(10分)央视《记住乡愁》纪录片第一季播出的培田古村，位于福建省闽西山区连城县宣和乡 塑及各种佛经、文书、帛画等文物，是驰名中外的一颗艺术明珠。哈密地处新疆的东大门，有 境内，至今仍保存着（全国）较为完整的明清时期古民居建筑群。其精致的建筑，精湛的工 绿洲民族风情游、大漠风光游、巴里坤草原风光和伊吾河谷风光游，游人可在一天之内游遍 艺，浓郁的客家人文气息，堪与永定土楼、梅州围龙屋相媲美，是客家建筑文化的经典之作，人 泔 “新疆”风光。 称“福建民居第一村”“中国南方庄园”，有“民间故宫”之美誉。2005年11月12日，在第二 材料二下图为上述区域相关材料示意图。 批中国历史文化名镇（村）评选中，培田荣获“中国历史文化名镇（村）”的称号。800年来，培 田吴氏一直严格遵守着对天地、祖先与圣贤的敬畏之心。从村落选址到环境保护，培田村人 游客数量（人） 承袭着对天地的敬畏；从祠堂家庙林立，到族谱祖训的恪守，培田吴氏时刻不忘对祖先的敬 地区接待能力 畏；从学堂书院教育，到100多年前就已有的女子教育，吴氏子弟延续着对圣贤的敬畏。敬畏 之心使得这座已有800年历史的古村，不仅风貌保持良好，而且秩序井然，人才辈出。 @0城巾 14710(月) 一 哈密游客数量 …省级 随时间变化示意图 一贫格 兰 O A (1)从构成旅游活动的基本要素考虑，生活在培田古村的原著居民属于旅游活动的什么要 些 年降水量 (毫米) 素？(4分) 些 20 150 徐 举 (2)分析培田古村村民生活在古村中对促进当地旅游业健康发展的作用。(6分) C (1)每年4月份大量的鸟儿飞去青海湖的鸟岛繁殖，6月就陆续地飞走。请据此说明欣赏该 景观应把握的关键。(2分) 当 O 码 (2)简述敦煌莫高窟被确定为世界文化遗产的原因，并说明敦煌许多文物历经千余年仍保存 烯 比较完好的自然地理原因。(8分) 扣 地理（湘教版）第3页（共4页） 衡水金卷·先享题·高二同步周测卷十九 地理（湘教版）第4页（共4页）高二周测卷 ·地理（湘教版）· 高二同步周测卷/地理（十九） 1.特性：非凡性、不可移动性、可观赏性。（每点2分，任 合，形成特色旅游项日，丰富了乡村旅游资源，游客参 答2点得4分)》 与农事活动，体验到农耕文化的乐趣，提升了乡村旅 成因：亚热带季风气候，降水丰富；林木繁茂，蒸腾作用 游品位，实现了教育和娱乐的功能，从而增加了乡村 强；山高谷低，水分不易扩散，因而水汽丰富：冬、春季 旅游的收人，收入的增加促进乡村基础设施和服务 节，冷空气活动频繁。（每点2分，任答3点得6分） 完善。 【解析】旅游资源具有观赏性和体验性、时限性和区：3.季节：春季（春末夏初）。(2分) 域性、多样性和综合