10.青山处处埋忠骨-2023版小学五年级语文下册【五步预习法】（部编版）

10.青山处处埋忠骨 一 中南海，毛泽东的卧室。 写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的，由司令员彭德怀拟定的电报。 我们今日7时已进入防空洞，毛岸英同3个参谋在房子内。11时敌机4架经过时，他们4人已出来。敌机过后，他们4人返回房子内，忽又来敌机4架，投下近百枚燃烧弹，命中房子，当时有二名参谋跑出，毛岸英及高瑞欣未及跑出被烧死。其他无损失。 从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。岸英毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学，回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会……“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地楠楠着。 第一部分（1-4段）：写毛主席收到了岸英在_____________上牺牲的电报后，心情无比悲痛。 二 秘书走了进来。 “主席，志愿军司令部来电请示中央军委，是否将岸英的遗骨运回国内。”秘书凑近毛主席，轻声说，“朝鲜方面向主席表示慰问，说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的，也是朝鲜人民的儿子，要求把岸英安葬在朝鲜。” 毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。” 秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。 第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 第二部分（5-10段）：写志愿军司令部请示是否将___________________，而朝鲜方面要求把岸英葬在朝鲜，毛主席强忍悲痛，做出了___________________的决定。 彭 拟 谋 瑞 损 锻 炼 眷 赴 搞 殊 尊 签 革 第一步 标 1.课文共（ ）个自然段，并在课文中标出来。 第二步 圈 2.通读课文，圈出生字，生词，四字词语，不明白的画上“★”。 3.勾画出课文中优美的句子，并尝试在课文旁边仿写。 第三步 4.课文我读了（ ）遍，能做到（正确 流利 有感情）地朗读。 第四步 写 5．根据读音，写生字，填上音序和部首，并组两个词语。 字 注音 音序 部首 组词 字 注音 音序 部首 组词 péng nǐ móu ruì sǔn duàn liàn juàn fù gǎo shū zūn qiān gé 6．看字写拼音，并组词。 踌 （ ） 躇 （ ） 黯 （ ） 7.写出下列词语的近义词。 心爱—__________ 悲痛—__________ 眷恋—__________ 特殊—__________ 黯然—__________ 情不自禁—__________ 第五步 思 8.课文概括。 本文主要写了毛泽东的爱子_________在__________的战场上壮烈牺牲，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对____________________的抉择过程，表现了毛泽东常人的情感、____________________。 9.通过预习，你还有哪些疑惑？写下来提问老师吧。 知识导图 会写字 字 音/序 部首 组词 字 音/序