1.古诗三首-2023版小学五年级语文下册【五步预习法】（部编版）

1古诗三首 四时田园杂兴（其三十一）范成大，字至能，南宋名臣、文学家、诗人。著有《石湖集》、《揽辔录》、《吴船录》、《吴郡志》、《桂海虞衡志》等。 [宋] 范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 翻译： 稚子弄冰杨万里，字廷秀，号诚斋，自号诚斋野客 。南宋文学家、官员，与陆游、尤袤、范成大并称为南宋"中兴四大诗人"。代表作有《插秧歌》《竹枝词》《小池》《初入淮河四绝句》等。 [宋] 杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 翻译： 　雷震，宋朝，生平不详。或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。其诗见《宋诗纪事》卷七十四。 村晚 [宋] 雷震 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 翻译： 昼 耘 桑 晓 第一步 标 1.本课共（ ）首诗，并在文中标出来。 第二步 圈 2.通读古诗，圈出生字，生词，不明白的画上“★”。 3.勾画出文中优美的诗句，并尝试在旁边仿写。 第三步 4.古诗我读了（ ）遍，要求有感情地朗读古诗，并背诵古寺。 第四步 写 5．根据读音，写生字，填上音序和部首，并组两个词语。 字 注音 音序 部首 组词 字 注音 音序 部首 组词 zhòu yún sāng xiǎo 6．看字写拼音，并组词。 供 （ ） 稚 （ ） 漪 （ ） 7.把下列描写田园生活的四字词语补充完整。 ______篱______舍   村______野______ 男______女______ 鸡犬______ ______ ______耕______作  自得______ ______ 第五步 思 8.课文概括。 （1）《四时田园杂兴》(其三十一)以浅近、自然,朴实的语言,细致地描绘了乡村农人耘田,_______以及儿童学着大人的样子种瓜的情景,展现了农家_____________________劳动场面,抒发了对的________________赞美之情。 （2）《稚子弄冰》写了幼童在严寒天气_________、自得其乐的场景,孩子取冰时的欣喜,穿丝时的小心、敲冰块时的得意一一呈现,表达出作者对的_______喜爱之情。 （3）《村晚》展示了一幅饶有生活情趣的_______________________图,抒发了诗人对牧童的________________之情。 9.通过预习，你还有哪些疑惑？写下来提问老师吧。 知识导图 会写字 字 音/序 部首 组词 字 音/序 部首 组词 昼 zhòu/Z 一 昼夜 白昼 耘 yún/ Y 耒 耕耘 桑 sāng/S 又 桑树 桑叶 晓 xiǎo/X 日 拂晓 破晓 会认字 供gòng供养 稚zhì稚子 漪yī涟漪 多音字 供 gòng贡品 解jiě解释 gōng提供 xiè浑身解数 近义词 信口-随口 归去-回去 反义词 昼-夜 晓-暮 词语解释 耘田：在田间锄草。 绩麻：把麻搓成线。 金盆脱晓冰：早晨从金属盆里把冰取出来。 钲zhēng：一种金属打击乐器。 磐qìng：一种用玉或石制成的打击乐器。 陂：池岸。 漪：水中的波纹。 腔;曲调。 习题搭档 一、生字新词默写。 yún tián jì má gēng zhī sāng yīn bō li chí táng duǎn dí zhì zǐ 二、理解型填空。 1.给加点字选择正确的读音，填在横线上。 （1）《四时田园杂兴》（xīng xìng） __________________ （2）山衔落日浸寒漪（yī qí） __________________ （3）敲成玉磬（qìng  xīn）穿林响 __________________ （4）草满池塘水满陂（pí bēi） __________________ 2.理解词意。 （1）耘田