内容正文:
2.乡下人家
本文作者陈醉云,著名现代书法艺术大师,原名陈英儒,著有《寒星集》、《乡下人家》《爱的乐章》和《醉云集》 等。
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
有些人家.还在门前的场地上种儿株花,芍药、凤仙、鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹.绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的.浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过.肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸣,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边。在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
第一部分(1-4段):写乡下人家喜欢在房前屋后_______、养花、种竹、_______、养鸭。
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
第二部分(5-6段):写乡下人家_______和______时的生活情景。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
第三部分(7段):概括并总结乡下人家__________、迷人。
构
饰
蹲
凤
序
例
率
觅
耸
踏
倘
绘
谐
寄
眠
第一步
标
1.课文共( )个自然段,并在课文中标出来。
第二步
圈
2.通读课文,圈出生字,生词,四字词语,不明白的画上“★”。
3.勾画出课文中优美的句子,并尝试在课文旁边仿写。
第三步
4.课文我读了( )遍,能做到(正确 流利 有感情)地朗读。
第四步
写
5.根据读音,写生字,填上音序和部首,并组两个词语。
字
注音
音序
部首
组词
字
注音
音序
部首
组词
gòu
shì
dūn
fèng
xù
lì
shuài
mì
sǒng
tà
tǎng
huì
xié
6.看字写拼音,并组词。
芍 ( ) 冠 ( ) 朴 ( )
第五步
思
7.课文概括。
本文按照房前屋后的____________和春、夏、秋三季以及白天、傍晚、夜间的______顺序交叉描写,展现了乡下人家自然、和谐、充满诗意的生活,_______了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质,表达了作者对_________________________之情。
8.通过预习,你还有哪些疑惑?写下来提问老师吧。
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知识导图
我会写
字
注音/音序
部首
组词
字
注音/音序
部首
组词
构
gòu/G
木
结构 构成
饰
shì/S
饣
装饰 饰品
蹲
dūn/D
⻊
蹲下 蹲守
凤
fèng/F
风
凤凰 龙凤
序
xù/X
广
序号 秩序
例
lì/L
亻
例如 例子
率
shuài/S
亠
率先 率领
觅
mì/M
爫
寻觅 觅食
耸
sǒng/S
耳
耸肩 高耸
踏
tà/T
⻊
踏步 踏空
倘
tǎng/T
亻
倘若 倘使
绘