内容正文:
1.1 悄悄变化的我
1.了解青春期的身体变化,理解青春期生理变化带来的影响,掌握悦纳青春期生理变化的要求。
2.了解青春期心理矛盾和烦恼,掌握积极面对和正确处理心理矛盾的方法。
【学习目标】
板块一:悦纳生理变化
【探究·导学】
一年前的我 现在的我
身高
体重
肺活量
奔跑速度
仰卧起坐个数
吊单杠的个数
……
请完成下列比较
【想一想】
你是否了解自己身体发生的变化?这些变化说明了什么?
身体外形的变化
如:身体迅速长高长大、长宽长壮。
内部器官的完善
如:运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。
性机能的成熟
如:体内激素分泌增强,使得男女的体型出现明显的差别;第二性征出现,性成熟开始。
一、进入青春期,我们的身体变化的主要表现
【想一想】
青春期的这些生理变化,给你带来哪些影响?
积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
尽情挥洒
热情洋溢
渴望新知
志愿服务
消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
身体外形的变化:身体迅速长高、长壮
内部器官的完善:运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。
性机能的成熟:生殖器官发育和成熟
1、青春期身体/生理变化的表现
积极影响:
青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
消极影响:
有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
2、青春期生理变化带来哪些影响?
谈谈我的青春烦恼:
我的脸上长了许多小痘痘,真难看,好郁闷,真是烦死了!
我怎么这么胖?同学们都说我像个“胖冬瓜”!
我怎么长胡子了,怎么办啊?
【谈一谈】
面对生理变化,你是否也有相似的烦恼或困惑呢?我们应该如何正确对待呢?
受遗传、营养、锻炼等因素影响,身体发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。
2、身体发育情况不同的原因
做法
正视变化
我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重
不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重
在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
相互尊重
不嘲弄他人
提高内在修养
3、如何对待青春期的生理变化
直面矛盾心理
02
心理变化
对症下药
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”。
升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!
我从小学四年级开始学习击剑,今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演,我却不敢“亮剑。”
矛盾的丽丽
反抗与依赖
闭锁与开放
勇敢与怯懦
1.青春期矛盾心理主要表现(特点)
【说一说】
1.你遇到过类似的问题吗?
2.请你结合丽丽的心理活动,概括说明以上内容分别体现了青春期的什么心理特点?
3.为什么会出现这样的心理特点?
伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。
2.青春期矛盾心理产生的原因:
15
3、青春期的矛盾心理对我们的成长有什么影响?P6
②积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”。
升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!
我从小学四年级开始学习击剑,今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演,我却不敢“亮剑。”
矛盾的丽丽
【谈一谈】
她怎样才能消除这些烦恼呢?请你以朋友的身份给她提一些合理化的建议。
参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
求助他人,学习化解烦恼的方法。
培养兴趣爱好转移注意力,接纳调适矛盾心理。
学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
4. 如何正确处理青春期矛盾心理?
18
4、怎样正确面对青春期的矛盾心理?P6~7
②可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法。
①我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
③也可以培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。
④还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
自我调节的方法: A.把自己的想法写下来;
B.参加体育活动; C.学习自我暗示; D.试试自我解嘲
尝试自我调节
把自己的想法写