6.陶罐和铁罐-2023版小学三年级语文下册【五步预习法】(部编版)

2023-02-13
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 6 陶罐和铁罐
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 418 KB
发布时间 2023-02-13
更新时间 2023-04-09
作者 陕西东舍图书文化传媒有限公司
品牌系列 五步预习法·小学同步
审核时间 2023-02-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37455305.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.陶罐和铁罐 黄瑞云,笔名胡天雁,中国当代著名寓言作家。主要作品有《老子本原》、《庄子本原》、《诗苑英华》等。 国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。 “你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……” “住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” “何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!” “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!” 陶罐不再理会铁罐。 第一部分(1-9段):铁罐自以为_______,奚落陶罐。陶罐争辩几句后,不再理会铁罐。 时间在流逝,世界上发生了许多事情。王朝覆灭了,宫殿倒塌了。两个罐子遗落在荒凉的场地上,上面覆盖了厚厚的尘土。 许多年代过去了。有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了那个陶罐。 “哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。 “真的,一个陶罐!”其他的人都高兴得叫起来。 捧起陶罐,倒掉里面的泥土,擦洗干净,它还是那样光洁,朴素,美观。 “多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。” “谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它掘出来吧,它一定闷得够受了。” 人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。但是,连铁罐的影子也没见到。 第二部分:多年以后,埋在地下的陶罐 ,而铁罐却 。 陶 (táo) 罐 (guàn) 骄 (jiāo) 谦 (qiān) 虚 (xū) 懦 (nuò) 弱 (ruò) 恼 (nǎo) 代 (dài) 价 (jià) 骄 傲 谦 虚 懦 弱 尘 捧 代 价 第一步 标 1.课文共( )个自然段,并在课文中标出来。 第二步 圈 2.通读课文,圈出生字,生词,四字词语,不明白的画上“★”。 3.勾画出课文中优美的句子,并尝试在课文旁边仿写。 第三步 4.课文我读了( )遍,能做到(正确 流利 有感情)地朗读。 第四步 写 5.根据读音,写生字,填上音序和部首,并组两个词语。 字 注音 音序 部首 组词 字 注音 音序 部首 组词 jiāo ào qiān xū nuò ruò chén pěng dài jià 6.读词语,将不会的在旁边标记出来。 陶 ( ) 罐 ( )恼 ( ) 第五步 思 7.读了( )遍课文后,我能填一填。 这篇课文讲了国王橱柜里____________的的故事。铁罐仗着自己质地_______,瞧不起_______,常常奚落它;陶罐则很,争辩几句后,不再理会铁罐。王朝覆灭后,它们被埋在土里多年,陶罐受人赞扬,铁罐却不复存在。这则故事告诉我们:每个人都有__________________,要善于发现别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。 8.通过预习,你还有哪些疑惑?写下来提问老师吧。 思维导图 重点知识归纳 会写字: 字 注音/音序 部首 组词 字 注音/音序 部首 组词 骄 jiāo/J 马 骄傲 天骄 傲 ào/A 亻 傲慢 傲视 谦 qiān/Q 讠 谦虚 谦让 虚 xū/X 虍 虚心 虚弱 懦 nuò/N 忄 懦弱 懦夫 弱 ruò/R 弓 弱小 弱点 尘 chén/C 小 尘土 灰尘 捧 pěng/P 扌 捧着 捧场 代 dài/D 亻 朝代 代表 价 jià/J 亻 价格 定价 会认字 陶táo陶瓷 罐guàn罐子 恼nǎo烦恼 多音字 盛 chéng 盛饭 处 chǔ 相处 shèng 盛开 chù 长处 ★近义词: 朴素—朴实

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