2.燕子-2023版小学三年级语文下册【五步预习法】（部编版）

2.燕子 郑振铎，字西谛，中国现代杰出的爱国主义者和社会活动家、作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家等。 一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。 第一部分（1段）：写小燕子的______特点 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 第二部分（2段）：写小燕子从南方飞来，为______平添了许多生趣。 　　小燕子带了它那双剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这边的稻田上，飞到了那边的高柳下了。 第三部分（3-4）段:写_________小燕子不同的姿态。 另几只却在波光粼粼的湖面横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 　　那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几枝木杆，几痕细线连与杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅画呀！ 第四部分（5段）：写小燕子在________休息的有趣图画。 伶 (líng) 俐 (lì) 翼 (yì) 漾 (yàng) 倦 (juàn) 闲 (xián) 散 (sǎn) 纤 (xiān) 杆 (gān) 痕 (hén) 凑 拂 集 聚 形 掠 偶 尔 沾 倦 闲 纤 痕 第一步 标 1.课文共（ ）个自然段，并在课文中标出来。 第二步 圈 2.通读课文，圈出生字，生词，四字词语，不明白的画上“★”。 3.勾画出课文中优美的句子，并尝试在课文旁边仿写。 第三步 4.课文我读了（ ）遍，能做到（正确 流利 有感情）地朗读。 5.背诵第1-3自然段。 第四步 写 6．根据读音，写生字，填上音序和部首，并组两个词语。 字 注音 音序 部首 组词 字 注音 音序 部首 组词 còu fú jí jù xíng luě ǒu ěr zhān juàn xiān hén 7.看字写拼音，并组词。 伶 （ ） 俐 （ ） 翼 （ ） 闲 （ ） 散 （ ） 杆 （ ） 第五步 思 8.读了（ ）遍课文后，我能填一填。 这篇文章以如诗如画的______为背景，描写了燕子________________的姿态,表达了作者对小燕子的_______和对春天的_______之情。 9.通过预习，你还有哪些疑惑？写下来提问老师吧。 思维导图 重点词语归纳 会写字 字 注音/音序 部首 组词 字 注音/音序 部首 组词 凑 còu/C 冫 紧凑 凑合 拂 fú/F 扌 吹拂 拂晓 集 jí/J 隹 集中 集合 聚 jù/J 耳 聚集 聚会 形 xíng/X 彡 形状 行走 掠 luě/L 扌 掠过 掠夺 偶 ǒu/O 亻 偶像 偶然 尔 ěr/E 小 偶尔 尔后 沾 zhān/Z 氵 沾水 沾光 倦 juàn/J 亻 疲倦 困倦 闲 xián/X 门 清闲 闲散 纤 xiān/X 纟 纤细 纤维 痕 hén/H 疒 痕迹 伤痕 会认字 伶líng名伶 俐lì伶俐 翼yì羽翼 漾yàng荡漾 散sǎn闲散 杆gān电线杆 多音字 散sǎn闲散 杆 gān电线杆 sàn散步 gǎn秤杆 ★近义词： 轻快—轻盈 平添—增添 聚拢—聚集 闲散—悠闲 偶尔—偶然 光彩夺目—鲜艳夺目 ★反义词： 乌黑—雪白 轻快—笨重 聚拢—分散 伶俐—愚蠢 偶尔—经常 活泼—呆板 纤细—粗壮 光彩夺目—黯淡无光 巩固练习 一、生字新词默写。 líng lì chuī fú jù lǒnɡ xíng chéng juàn le ǒu