内容正文:
单元检测二
1. 读拼音,写词语。
zuó tiān mào yǔ mí lù láo dòng wèi dào
jǐng sè zhuō zi bō wén liàn liàn bù shě
2. 用“√”给下列加点字选择正确的读音。
(1)他(de dí)确是一名优秀的(de dí)小学生。
(2)超市的营 (yín yíng)业员向我推荐了一块柔软 (rǎn ruǎn)的地毯。
(3)爸爸买了面粉(fěn fěng)和蔗(zhē zhè)糖
3. 照样子,写一写。
例:分-(粉)(面粉)
西-( )( ) 采-( )( )
例:甜-(甘)(甘蔗)
湾-( )( ) 球-( )( )
4. 在括号中写出可以替换句中加点部分的词语。
(1)我在雪地上发现了小猫留下的脚印(yìn)。( )
(2)他在运动会上表现出众,受到老师的表扬。( )
(3)小猴子们正四处寻觅食物。( )
(4)春天郊外,景色异常美丽。( )
5. 选词填空。(填序号)
①常常 ②平常
(1)爸爸今天很忙,所以比( )回来得晚。
(2)爷爷( )牵着小狗出门散步。
6. 给加点词选择正确的意思。(填序号)
①格外 ②与众不同,不普通
(1)这个工艺品的造型很特别,我从来没见过。( )
(2)妹妹的装扮特别显眼,我一眼就发现她了。( )
7. 读句子,想象画面,再照样子写一写其他景物。
天上的云 校园里的柏树 _________________
雪白雪白的 ____________ _________________
好像一群小绵羊 好像__________ _______________
8.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1) “能”的第三笔是竖。( )
(2) “理发师、魔术师、建筑师、营业员”都是表示职业名称的词
语。( )
(3) “哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是哪里有人献爱心,雷锋叔叔就会出现在哪里。( )
9. 日积月累。
(1)予人玫瑰,____________。
(2)________肯帮人,________有人帮。
(3)与其锦上添花,__________________。
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单元检测二
1.昨天 冒雨 迷路 劳动?味道 景色?桌子 波纹?恋恋不舍
2.dí?de?yíng?ruǎn?fěn?zhè
3. 洒 洒水 菜 甜菜 弯 弯曲 求 要求
4. 足迹 出色 寻找 非常
5. ② ① 6. ② ①
7. 绿油油的 一把大伞
公园中的草地 又高又大 好像一块绿色的地毯
8. √ √ ×
9. 手有余香 平时 急时 不如雪中送炭
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