内容正文:
1.古诗二首
第一步
标
1.课文共( )首诗歌,在文中标出来。
第二步
圈
2.通读诗歌,圈出生字,生词,不明白的画上“★”。
3.勾画出诗歌中优美的诗句,并尝试在课文旁边默写。
第三步
4.诗歌我读了( )遍,能熟读并背诵诗歌。
第四步
写
5.根据读音,写生字,填上音序和部首,并组两个词语。
字
注音
音序
部首
组词
字
注音
音序
部首
组词
shī
cūn
tónɡ
bì
zhuānɡ
lǜ
sī
jiǎn
6.看字写拼音,并组词。
莺 ( ) 拂 ( ) 堤 ( )
第五步
思
7.课文主旨。
《村居》再现了 轻快明丽的景色,刻画了儿童放风筝的欢快景象,抒发了诗人对春天来临的 之情。
《咏柳》这首诗诗人借柳树歌咏春天,表达了诗人
对 的喜爱和对 的赞美。
8.通过预习,你还有哪些疑惑?写下来提问老师吧。
知识导图
会写的字
字
音/音序
部首
组词
字
音/音序
部首
组词
诗
shī/S
讠
古诗 诗人
村
cūn/C
木
村庄 村子
童
tónɡ/T
立
儿童 童话
碧
bì/B
石
碧绿 碧玉
妆
zhuānɡ/Z
丬
化妆 梳妆
绿
lǜ/L
纟
绿色 绿草
丝
sī/S
一
丝线 丝巾
剪
jiǎn/J
刀
剪刀 剪发
会认的字
莺yīnɡ(夜莺) 拂fú(吹拂) 堤dī(堤岸)柳liǔ(柳树)
醉zuì(陶醉) 咏yǒnɡ(歌咏)绦tāo(丝绦) 裁cái(裁剪)
多音字
散sàn散步 绿lǜ绿色
sǎn散打 lù鸭绿江
近义词
垂—坠 裁—剪 似—像 散学—放学 归来—回来
反义词
早—晚 高—低 忙—闲 垂下—举起 归来—离去
习题搭档
一、生字新词默写。
gǔ shī shān cūn tóng nián bì lǜ
huà zhuāng tǔ sī jiǎn dāo bì shuǐ
二、理解型填空。
1.《村居》和《咏柳》两首诗描写的都是 季的景色。《村居》中点明时间的诗句是“ ”。《咏柳》中,诗人把柳树比作 ,把柳树的枝条比作 。“不知细叶谁裁出, 似剪刀”中的“剪刀”指 ,它剪出了 ,我知道它还能剪出 。
三、课文综合回顾。
(1)“ 莺飞 ,拂堤杨柳醉 。 散学 ,忙趁东风放纸鸢。”这首诗描写的是 (季节)的美景。其中“忙”的意思是 ,“纸鸢”指 (填序号)
①没闲着 ②急忙 ③老鹰 ④风筝
(2)“不知细叶谁裁出, 似剪刀。”诗句中“剪刀”指 ,它剪出了 ,我知道它还能剪出 。
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1课
预习篇
7.早春二月 儿童放风筝 喜悦和赞美 春天 大自然
检验篇
一、古诗 山村 童年 碧绿 化妆 吐丝 剪刀 碧水
二、春 草长莺飞二月天 碧玉 丝绦 二月春风 春风 嫩叶 花朵
三、(1)草长 二月天 春烟 儿童 归来早 春季 ②④;
(2)二月春风 春风 柳叶 小草。
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