第12课《诗经二首》课件（共35张ppt） 2022-2023学年部编版语文八年级下册

《诗经》二首 孔子评价：诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪 《诗经》是我国第一部诗歌总集,被儒家奉为经典，相传为孔子所编定。共收入自西周至春秋的诗歌305篇。《诗经》开创了中国诗歌现实主义风格。 分为《风》（160篇） 《雅》（105篇） 《颂》（40篇） 五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 《诗经》以四言为主，兼有杂言。 在结构上多采用重章叠句的形式加强抒情效果。每一章只变换几个字，却能收到回旋跌宕的艺术效果。 在语言上多采用双声叠韵、叠字连绵词来状物、拟声、穷貌。 此外，《诗经》在押韵上有的句句押韵，有的隔句押韵，有的一韵到底，有的中途转韵，现代诗歌的用韵规律在《诗经》中几乎都已经具备了。 《诗经》的“六义”：风、雅、颂、赋、比、兴 风：指十五国风，是各地的民间歌谣。是诗经的核心内容。“风”和屈原的《离骚》并称为“风骚”。 雅：分大雅、小雅，大部分是贵族作品。西周王城区域朝会宴饮所用诗歌。 颂： 是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。 风土之音 朝廷之音 宗庙之音 赋：铺陈直叙，类似排比、陈述 比：比喻 兴：借助其它事物为所咏的内容作铺垫 （诗经第一篇） 雎鸠 雎鸠在传说中是一种情意十分专一的水鸟，其一或死，另一就忧思不食，憔悴而死。 关关睢鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。 jū jiū hao jiú xìng wù mèi sè mào yao tiao 关关 雎鸠，在河 之洲。窈窕 淑女，君子 好逑 参差 荇菜，左右 流之。窈窕 淑女，寤寐 求之 求之 不得，寤寐 思服。悠哉 悠哉，辗转 反侧。 四言诗每句一般读成“二、二”节拍。 关 雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 关关：拟声词 洲：水中的陆地 窈窕：文静美好的样子 淑：美、美好 逑：配偶 荇菜：一种可食的水草 流：捞取 寤：醒时 寐：睡时 服：思念 悠：忧思的样子 友：亲近 芼：挑选 乐：使……快乐 10 《关雎》 雎鸠关关相对唱，双栖黄河小岛上。 文静秀丽好姑娘，真是我的好对象。 长短不齐鲜荇菜，顺着水流左右采。 文静秀丽好姑娘，白天想她梦里爱。 追求姑娘未如愿，醒来梦里意常牵。 相思悠悠情无限，翻来覆去难成眠。 长短不齐荇菜鲜，采了左边采右边。 文静秀丽好姑娘，弹琴奏瑟亲无间。 长短不齐荇菜鲜，拣了左边拣右边。 文静秀丽好姑娘，敲钟打鼓使她欢。 读全诗,把握文意 1、本诗讲了一个什么故事？ 写一个男子对一位女子的相思和追求。 2、如何表现男主人公的相思之苦和追求过程？ 第一节以起兴手法开篇，由雎鸠鸟立在水中沙洲上鸣叫起兴，引出淑女是君子的好配偶的联想。由此奠定了全篇的抒情中心。 第一节：关关雎鸠 （情意真挚，互相和唱） 君子、淑女和乐恭敬相处 联 想 兴 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 第二节一、二行：诗歌以眼前景物起兴，以时而向左时而向右捞取荇菜的动作，隐喻淑女难以追求，以及君子对淑女锲而不舍的追求。 第二节三、四行：通过对君子求淑女不得的具体情态的细致描写，逼真地表现了君子对意中人的痴情和执着。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。 第二、三节：参差荇菜 难求 窈窕淑女 君子思服 兴 第三节是虚写君子在想象中与这位淑女相会的情景。 诗歌仍以采摘荇菜的情景起兴，设想这位女子已经答应自己的要求，于是君子弹奏琴瑟来亲近她，敲击钟鼓使她快乐。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 17 联绵词即所谓双声叠韵之词。 第四、五节：君子因思成梦 友、乐 诗人思想感情变化的过程 河边邂逅，一见钟情（第一章） 朝思暮想，辗转反侧（第二三章） 琴瑟钟鼓 ，欢庆娱乐（第四五章） 中心：这是一首青年男子的恋歌，描绘他对一位姑娘一往情深的追求和对美满婚姻的渴望。 艺术手法 一、“起兴”。“兴”是触景生情，借助于其他事物引出所要表达的内容。诗歌开头以雎鸠和鸣的情景起兴，使人想到君子淑女必成佳偶。 二、重章叠句，反复咏叹。起到了加重感情，增强节奏感的艺术效果。 蒹 葭    《诗经·秦风》   蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯