[中学联盟]江苏省太仓市第二中学八年级语文上册 11 背影 课件（共33张PPT）

《儿子眼中的父亲》 7岁：“爸爸真了不起，什么都懂!” 14岁：“好像有时候觉得也不对……” 20岁：“爸爸有点落伍了，他的理论和时代格格不入。” 25岁：“老头子一无所知，毫无疑问，他已陈腐不堪。” 35岁：“如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是个百万富翁了。” 45岁：“我不知道是否该和‘老头子’商量商量，或许他能帮我出出主意。” 55岁：“真可惜，爸爸去世了，说实话，他的看法相当高明。” 60岁： “可怜的爸爸，您简直是位无所不知的学者，遗憾的是我了解您太晚了！” 思考：(看了这篇文章，你有什么感触吗？） 导入 背 影 朱 自 清 朱自清 朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省 扬州市人,散文家、诗人、学者。 名篇有《绿》、 《春》、《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》。 《背影》是记实散文，写于1925年。作者曾 说：“我写《背影》，就因为文中所引 的父亲的 来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。 我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙 述的那一回，想起来跟 眼前一般无二。我这篇文 章只是写实，……” 这些字你都认识了吗? 交卸（ xiè ） 奔丧（ sāng ） 橘子(jú ） 晶莹（ yíng ） 迂腐（ yū ） 琐屑(suǒxiè ） 栅栏（ zhà ） 差使（ chāi ） 照看行李(kān ） 簌 簌 （ sù ） 狼藉（ jí ） 拭（shì） 颓 唐（tuí） 听课文朗读 朱自清《背影》flash朗读.swf 思考 本文是脍炙人口的名篇，几十年来为人们所传诵。我今天也想听听同学们的真实感受，你能谈谈对这篇文章的看法吗？） Zx，xk 思考讨论 1:请找出本文的文眼。 　（文眼就是文章的字眼儿，读出了文眼，就读出了中心。文眼常常出现在开头或结尾。） 我最不能忘记的是他的背影 思考讨论 2:“我”与父亲最后一次相见于什么时候?什么地点? 二年前的冬天,徐州 3:“我”与父亲见面的背景如何？ a:祖母死了 b:父亲的差使也交卸了  (祸不单行,家境惨淡） 4:从文中找出体现作者“泪如泉涌”的句子，并说说我动情的原因？ a:悲哀之泪：见