内容正文:
2020-2021学年贵州省六盘水市盘州市四年级(上)期末语文试卷
1.(2分)下面加点字的读音完全正确的一组是( )
A.嘶哑(sī)霎时(chà)
B.惩罚(chéng) 歌颂(sòng)
C.嗅觉(xiù)仍然(rēng)
D.花圃(fǔ) 溃败(kuì)
2.(2分)下面词语书写完全正确的一组是( )
A.博斗 悲惨 神机妙算
B.犹如 招侍 随遇而安
C.排练 既然 横七坚八
D.严厉 灌溉 不动声色
3.(2分)下面一段话用了三个“很多”,平淡而重复,请你选用三个成语代替它们( )
“六一”那天,公园里人很多,花的颜色很多,小朋友们庆祝活动的内容形式很多。
A.游人如织 五颜六色 美不胜收
B.人山人海 五彩缤纷 琳琅满目
C.人山人海 五颜六色 丰富多彩
D.游人如织 五彩缤纷 五花八门
4.(2分)下列选项中,加点字词的意思相同的一项是( )
A.题西林壁 题诗
B.可怜九月初三夜 可怜巴巴
C.王戎七岁,尝与诸小儿游。卧薪尝胆
D.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。无缘无故
5.(2分)下列惯用语和其喻义搭配不正确的一项是( )
A.打头阵(冲在前面带头干)
B.开绿灯(打开绿灯,可以通行)
C.敲边鼓(在一旁说闲话)
D.栽跟头(失败或丢丑,受到的挫折)
6.(4分)看拼音,写字词。
浪潮越来越近,yóu rú 千万匹白色战马qí tóu bìng jìn ,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同shān bēng dì liè ,好像大地都被震得chàn dòng 起来。
7.(6分)填空。
(1)本学期我们认识了许多令人敬佩的人物,有从小树立远大目标,为中华之崛起而读书的 ;拒绝为日本侵略军表演差点送命的 ;还有 。
(2)诗句“ , ”告诉我们想要全面看问题,就要跳出局部,从整体上进行观察的道理。
(3)“ ”这句话告诉我们机会难得,要把握时机。
8.(2分)填入合适的关联词语。
(1)普罗米修斯 不能动弹, 不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
(2) 纪昌已经取得了不小的成绩, 飞卫觉得他的眼力还不够。
9.(2分)给下面的句子加上恰当的标点符号。
我们不久就要被打开了 豌豆们说 于是它们就等待这件事情的到来
10.(1分)修改病句。
敌人的神机妙算被我军识破了。
11.(5分)口语交际。
(1)用简洁的语言说说这幅画的内容。
(2)我们怎样做才不会再次出现图画中的困境?请你提出三条合理的建议。
12.(17分)阅读。
蟋蟀的住宅
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,(即使 如果) 有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草(①为什么它不去碰这一丛草呢?)那微斜的门口,经过仔细耙扫(宁静 安静) 的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(②把蟋蟀的叫声写成“弹琴”,形象、有趣!)
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲(简单 简朴) 的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋摔盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面(③原来蟋蟀的挖掘的工具就是它的前足和后腿啊。)
(1)在文中的横线上选择恰当的词语。
(2)将文中画线的句子改成反问句。
(3)蟋摔出来吃草,它不吃洞口地方的那丛草的原因是 。
A.那丛草好看
B.那丛草遮阳
C.那丛草可以遮蔽洞的出口
(4)文中有3处针对课文做的批注,请给这些批注分分类(填序号)。
A.有启发的地方
B.疑问之处
C.写得好的地方
注释①:
注释②:
注释③:
(5)蟋摔住宅有什么特点?为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”?
(6)读了此文,你最想提出的问题是什么?说说你是从什么角度提问的。
我最想提的问题是:
我是从 角度提问的。
13.(18分)阅读。
瑞雪图
峻青
11月17日,气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息,第二天下午,就侵入了胶东