内容正文:
乐平市2021—2022学年度下学期阶段性评价(一)
七年级语文
一、语言知识及其运用(10分,每题2分)
1. 下列句子中,没有错别字且加点字注音全部正确的一项是( )
A. 他正向古代典藉钻探,有如向地壳ké寻求宝藏
B. 他一手拿着布,一手攥着钱,滞zhì笨地转过身子。
C. 我想起那参cān天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦林在原野上申吟。
D. 我似乎遇着了一个霹pì雳,全体都震耸起来。
2. 在下面一段文字横线上依次填入词语,全部恰当的一项是( )
青海湖就如一盏巨大的翡翠玉盘________在高山与________的草原之间。周围,辽阔起伏的草原就像一层厚厚的绿色的绒毯,被五彩缤纷的野花________得如锦似缎,________,构成了一幅壮丽的湖景图。
A. 镌刻 广袤无垠 点缀 美不胜收
B. 镶嵌 浩浩荡荡 衬托 眼花缭乱
C. 镶嵌 广袤无垠 点缀 美不胜收
D. 镌刻 浩浩荡荡 衬托 眼花缭乱
3. 下列句子没有语病的一项是( )
A. 一篇小说能否打动人心,关键在于它的内容具有真情实感。
B. 人类历史是一部和病毒博弈的历史,病毒引起的瘟疫曾给人类带来过惨痛。
C. 将于2022年举办的北京冬奥会,既是世界的体育盛会,也是中国的体育盛会。
D. 2021年央视春晚把科技元素与传统文化艺术相结合,是一场美轮美奂的视觉盛宴。
4. 给空缺处选填语句,最恰当的一项是( )
有位北方老大爷来游庐山,途中不幸被荆棘划破了裤角,游兴大减,不肯继续登山,机灵的女导游笑着对他说:“______”,听了这句话,老大爷开怀大笑,高兴地继续跟导游登山观景了。
A. 我们的庐山就是这样,荆棘多,但只要你小心点,不就不会划破了吗?
B. 您看我们庐山的荆棘多么热情好客,拉住您的裤角,不想让您走呢!
C. 我们庐山的荆棘多么热情好客,拉住您的裤角,就是不让您走。
D. 我们庐山的荆棘就是这样,它不想让谁走,就拉住谁的裤角,您最好别走。
5. 班级拟展示“孝亲敬老”活动海报,海报四项内容中,不符合本次主题要求的一项是( )
A. 听——成长的声音:听父母谈孕育生命、抚养子女的艰辛与快乐,了解自己成长过程中的故事。
B. 看——岁月的痕迹:找出父母年轻时和近期的生活照,从对比中触摸岁月的痕迹。
C. 忆——关爱的点滴:回忆生活中长辈对自己点点滴滴的关爱。用心体会,表达感激之情。
D. 做——真情的回报:与父母聊一次天,增进长幼间的情感,给妹妹做一次作业,解决妹妹的学习烦恼。
二、古诗文阅读(共20分)
(一)(每题2分,共4分)
阅读下面这首词,完成小题。
踏莎行
晏殊(宋代)
小径红稀,芳郊绿遍。高台树色阴阴见。春风不解禁杨花,蒙蒙乱扑行人面。
翠叶藏莺,朱帘隔燕。炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时,斜阳却照深深院。
6. 下列对词的内容理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 这首词上片写郊外景,下片写院内景,流露出对美好景色的赞美之情。
B. 上片“红稀”“绿遍”“树色阴阴”,标志着春天已经消逝,初夏的气息很浓。
C. 下片“翠叶藏莺,朱帘隔燕”两句,分写室外与室内,一承上,一启下,过渡自然。
D. 下片“逐”“转”二字,表面上写动态,实际上却反衬出整个室内的寂静。
7 这首词表达了什么情感?
(二)(10分)
阅读下面文言文,完成各题。
汪藻,字彦章,饶州德兴人。幼颖异,入太学,中进士第。徽宗亲制《君臣庆会阁诗》,群臣皆赓进,惟藻和篇,众莫能及。时胡伸亦以文名,人为之语曰:“江左二宝,胡伸、汪藻。”时王黼①与藻同舍,素不咸②,投闲凡八年,终黼之世不得用。
高宗践祚③,召试中书舍人④。时次扬州,藻多论奏,宰相黄潜善恶之,遂假他事,免为集英殿修撰。明年,复拜翰林学士。属时多事,诏令类出其手。尝论诸大将拥重兵,浸成外重之势,且陈所以待将帅者三事,后十年,卒如其策。
(节选自《宋史·列传第二百三》)
【注释】①王黼(fǔ):北宋奸臣,祸国殃民,为“六贼”之一。②咸:和睦。③践祚(zuò):皇帝登基即位。④中书舍人:与下文的“集英殿修撰”“翰林学士”,均为文职官员。
8. 解释文中加点词语的含义。
(1)及( ) (2)素( ) (3)尝( )
9. 翻译下列句子。
(1)宰相黄潜善恶之。
(2)后十年,卒如其策。
10. 为了突显人物形象,选文主要写了汪藻的哪两个特点?请用自己的话的概括。
(三)默写(共6分)
11. 补写下列句子中的空缺部分。
(1)《木兰诗》中,木兰不惧艰险,替父出征,“_________,_________”道出木兰在边塞军营艰苦的战地生活。
(2)《竹里馆》“_________,_________