现代文阅读提升训练（试题）部编版语文五年级上册

现代文阅读提升训练（试题）部编版语文五年级上册 一．现代文阅读（共5小题） 1． 瞧瞧我的阅读天地。 孝心 一个16岁的女孩子在一个富裕人家做保姆。 一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。有一个熟悉的身影愈来愈来清晰：她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下，在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊了女孩的双眼。于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起，小女孩要留它让母亲尝尝啊！ 一天一天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手郑重地捧着出月饼，从未有过的喜悦袭遍全身：“妈妈，您尝尝这个……” 其实，月饼早已经发霉了……小女孩不懂。 小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果 ________ 小女孩是不是太傻了 ________ 不 ________ 世上有愚昧的人 ________ 却没有愚钝的孝心啊 ________ （1）给最后一个自然段加上标点。 （2）用“～～”画出第2自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。 （3）第3自然段中，小女孩说的话在朗读时应读出（急切、喜悦、热爱）的语气。你在朗读时还喜欢读哪一段？为什么？ ________ （4）短文最后一个自然段写道：“世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊。”请你结合自己在生活中看到、听到或亲身经历过的事谈谈你对这句话的理解。 ________ 2． 阅读文章，回答问题。 走到书里去 有人说现代的儿童普遍有个倾向，就是把大部分的时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏  博） ________ ，但缺乏深入思考的耐心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。 造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪  毫） ________ 不费力地坐在荧光屏前，就可获得无奇不有的各种知识，也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。 小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或漫画，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和漫画，虽然也能让你感受到艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，荧光屏前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。 求知和文学欣赏的方式变得多种多样，这是现代人莫大的幸福。我们再也不必“囊萤夜读”“手不释卷”，而能够在欢笑里、蹦跳中增长知识。不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走到书里去，浸浴在“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶”的境界里。 （1）在文中横线上选出正确的字。 （2）联系上下文，写出下列词语的意思。 ①肤浅： ________ ②莫大： ________ （3）作者把阅读比喻成 ________ 的宴席，把 ________ 比喻成 ________ 的快餐。 （4）阅读第4自然段，说说读小说和看影片有什么不同。 ________ （5）用“ ”画出文中表明作者观点的句子，并说说你的理解。 ________ （6）你在课外一定阅读过很多书籍吧，哪本书给你留下的印象最深刻？写一写你的感受。 ________ 3． 课外阅读。 买书 小时候，为了使我们受到良好的教育，母亲节衣缩食，从微薄的工资中尽可能抠出一些钱来买书。 母亲告诉我，我们家以前也有过多得看不完的书，但随着外婆不断逃难和迁移，上一代传下的书早已丢失殆尽。母亲想要为我们买比上一代更多的书，但那时母亲一个月的工资只有36元，经济的拮据可想而知。当时一切东西都极为匮乏，包括书。 ________ 买一本《新华字典》，母亲 ________ 是排了许多次队才买到的。 在姐姐读初中时，为了让她接触当代文学，母亲一咬牙订了那时如雨后春笋般复刊和创刊的《收获》《当代》《十月》等大型文学期刊，又为我订了《少年文艺》《儿童文学》和《语文报》等许多报刊，仅半年订报刊就用去64元，这在当时是多么惊人的数字啊！当然，惊人的数字背后是母亲做出的牺牲，母亲生活上极为节俭，我家的书架上不断有新书出现，可母亲的衣柜却从未添进一件新衣。 后来，父亲和母亲调到一个城市工作，家境渐渐好了起来，母亲为我们花在书上的钱更多了。但母亲绝不仅仅是鼓励