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语文·七年级下册·R
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第四单元
14 叶圣陶先生二三事(第一课时)
字词积累
1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
商酌
獉
( ) 繁suì( ) biān( )炮 慎
獉
重( )
删
獉
减( ) 妥
獉
帖( ) pì( )如
2.给下列加点的多音字注音。
(1)累
獉
赘( ) 积累
獉
( )
(2)杂沓
獉
( ) 一沓
獉
( )
(3)振作
獉
( ) 作
獉
坊( )
(4)别
獉
扭( ) 告别
獉
( )
3.给下列形近字注音并组词。
(1)卯( ) 铆( ) 卵( )
(2)诲( ) 晦( ) 侮( )
(3)赘( ) 熬( ) 鳌( )
4.解释下列词语的意思。
(1)商酌:
(2)修润:
(3)不耻下问:
(4)颠沛流离:
(5)南腔北调:
(6)己欲立而立人,己欲达而达人:
(7)慎重:
(8)朦胧:
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(9)一以贯之:
(10)以身作则:
(11)躬行君子,则吾未之有得:
5.依次填入横线上的词语,最恰当的一项是 ( )
(1)感到过去的印象失之太浅,至少是没有 最重要的方面———
品德。
(2)他对普通话 ,于是不耻下问,让我帮他 。
(3)不限于语言,有什么不妥都改。千万不要 ,怕改得不妥。
A.触及 生疏 修改 慎重
B.触及 生疏 修润 慎重
C.接触 不熟 修润 谨慎
D.接触 不熟 修改 谨慎
6.辨析词语。
简洁 简捷
【辨析】两者都有“简明”的意思。“简洁”侧重指说话或行文简明扼要,
没有多余的内容,用来形容文字干净整洁、不唆、不拖泥带水。“简
捷”,侧重指简便快捷,也可以形容直截了当。
(1)他的稿件篇幅不长,文笔( )。
(2)他发明了一种更( )的操作方法。
文常积累
7.叶圣陶,本名 ,江苏苏州人, 、编辑家、 。早期
代表作有长篇小说《 》。“九一八”事变后,积极参加爱国抗日
活动,发表了《 》等著名的短篇小说。叶圣陶还是中国现代
童话的拓荒者,著有童话集《 》。
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叶圣陶先生二三事(第二课时)
积累运用
1.下列加点字的读音有误的一项是 ( )
A.修润
獉
(rùn) 譬
獉
如(pì) 累赘
獉
(zuì)
B.拖沓
獉
(tà) 妥帖
獉
(tiē) 悲哀
獉
(āi)
C.恳
獉
切(kěn) 监
獉
督(jiān) 触
獉
及(chù)
D.草率
獉
(shuài) 感慨
獉
(kǎi) 告辞
獉
(cí)
2.下列选项中有错别字的一项是 ( )
A.繁碎 遵嘱 朦胧 普通话
B.生疏 谦虚 诙复 丁卯年
C.鞠躬 公寓 商酌 颠沛流离
D.体例 躬行 别扭 诲人不倦
3.下列加点成语使用不正确的一项是 ( )
A.“五一”小长假期间,到泰山旅游的人络绎不绝
獉獉獉獉
。
B.篮球赛场上个别运动员的急躁情绪,往往会导致全队一泻千里
獉獉獉獉
,不可
收拾。
C.从风格上看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋
獉獉獉獉
。
D.做学问,是一项艰辛的劳动,应踏踏实实,一步一个脚印,来不得半点
虚假,更不能好高骛远
獉獉獉獉
。
4.下列语句有语病的一项是 ( )
A.深秋的雪峰山,是人们欣赏雪峰红叶、登高远眺的好时候。
B.教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受
世界。
C.透过这些文化景点,人们可以品味出赤壁城不同寻常的风韵。
D.由浙江卫视推出的大型户外竞技真人秀节目《奔跑吧兄弟》,除了在
轻松幽默的游戏中让观众感受愉悦和兴奋之外,还传递出了积极向上
的正能量。
5.下列标点符号使用无误的一项是 ( )
A.这有时使我想到《论语》上的话,一处是:“躬行君子,则吾未之有得”。
B.而叶先生则主张写完文章后,可以自己试念试听;看像话不像话,不像
话,坚决改。
C.文字之外,日常交往,他同样是一以贯之,宽厚待人。
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D.叶圣陶先生只说字,我的体会,一是偏重用语,二是意在强调;精神是
可简就绝不该繁。
6.学习本文后,班级举行了以“背起行囊走四方”为主题的综合性学习活
动。假如你是其中的一员,请按要求完成下列各题。
备选历史人物:林则徐 王审知 郑成功 詹天佑 冰心(以下各题只
能选同一个人)
(1)我打算介绍 (人名),他的主要事迹是: