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语文·七年级下册·R
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3 回忆鲁迅先生(节选)
基础巩固
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
调
獉
羹( ) 绞
獉
肉( ) 草率
獉
( )
深恶
獉
痛绝( ) 揩
獉
桌子( ) 抹
獉
杀( )
轻jié( ) xīn( )金 洗zǎo( )
2.解释下列词语或根据意思写出相应的词语。
(1)明朗:
(2)草率:
(3)抹杀:
(4) :厌恶、痛恨到极点。
(5) :不认为是对的,表示不同意或否定(多含轻视意)。
3.文学常识填空。
(1)鲁迅,原名 ,浙江绍兴人。代表作有散文集《 》,
小说集《呐喊》《彷徨》等。
(2)萧红(1911—1942),原名 ,黑龙江呼兰人,作家。代表作有
小说《 》《 》。
拓展提升
4.下列加点字注音有误的一项是 ( )
A.弄
獉
堂(lòng) 间
獉
断(jiān) 校
獉
对(jiào)
B.咳嗽
獉獉
(késou) 调羹
獉
(gēng) 稀
獉
奇(xī)
C.烧瓷
獉
(cí) 寂
獉
静(jì) 疙瘩
獉獉
(gēdɑ)
D.翻译
獉
(yì) 阖
獉
眼(hé) 嚷
獉
嚷(rāng)
5.下列词语书写有误的一项是 ( )
A.悠然 提议 深恶痛绝
B.细腻 安顿 不顾一切
C.角落 吩咐 眼睛不济
D.优郁 白萨萨 夹竹桃
6.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是 ( )
A.听他说张华的不是,李明口虽不言,心下却不以为然
獉獉獉獉
。
B.若遇此等人,应敬而远之
獉獉獉獉
,以免惹来杀身之祸。
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C.鲁迅先生面对黑暗势力绝不退步,他以无所不为
獉獉獉獉
的精神坚持战斗到生
命的最后一刻。
D.鲁迅先生总是向反动统治者及其走狗文人展示毫不妥协的进攻,对进
步青年却总是给予春风化雨
獉獉獉獉
的教诲。
7.下列对病句的修改不正确的一项是 ( )
A.众多经济学家表示,英国脱欧之后会不会引起欧盟内其他成员国的效仿,
决定于英国随后的形势变得比以前更好。(在“变得”前加上“是否”)
B.按明朝就在科举考试揭榜时的惯例,不幸失利的考生家人会把自家门
前竖起的旗杆放倒,叫作“倒楣”。(删去“就在”)
C.只要提到宋词,李敏经常大谈特谈李清照,因为她非常崇拜这位著名
的女词人,几乎能背诵李清照的每一首词。(改“因为”为“由于”)
D.多数人操劳了半辈子,为的就是健健康康地享受儿孙满堂、其乐融融。
(在句末加上“的天伦之乐”)
8.综合性学习。
鲁迅,中国伟大的文学家、思想家和革命家,他的作品激励着一代又
一代的青少年茁壮成长。
(1)【活动一:走进作品】要求每位同学推荐一篇课外读过的鲁迅作品,
并写出一句推荐语。
你推荐的作品:《 》
你的推荐语:
(2)【活动二:认识鲁迅】要求同学谈谈“你心目中的鲁迅”。下面是同学
们收集到的有关鲁迅的材料。有的同学建议根据这些材料拟一副对
联来概括我们心目中的鲁迅形象。现在,已有同学拟了一则上联,请
你写出下联。
【材料一】鲁迅先生“关于自己”的话
我是不写自传也不热心于别人给我作传的,因为一生太平凡。
倘使这样的也可以作传,那么,中国一下子可以有四万万部传记,真
将塞破图书馆。
【材料二】一个生活细节
北京大冷天,鲁迅先生还穿着单裤。他对朋友说:“你看我的棉
被,也是多少年没有换的老棉花。你看我的铺板,我从来不愿意换厚
被子。生活安逸了,工作就被生活所累了。”
上联:俭朴热忱甘于奉献
下联:
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(4)群蚁排衙 (5)凶多吉少
6.(1)迥然不同 (2)截然不同
7.(1)烙印 民主战士 死水
说和做
———记闻一多先生
言行片段(第二
课时)
1.C 2.C 3.B 4.A
5.(1)示例:闻一多是集诗人、学者、民主
战士于一身的伟大的爱国主义者和卓
越的文化战士。本次展览将历年来纪
念闻一多的诗文联语选辑发表,以表景
仰怀念之情。
(2)示例:他,严谨治学的学者;他,无私
无畏的革命家;他,矢志不渝的爱国者;
他,言行一致的大写的人。他,闻一多
先生,是我们永恒的骄傲!(符合要求,
言之成理即可)
6.写作为学者的闻一多“做了再说,做了
不说”的特点。
7.写了《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典
新义》。
8.这是比喻的修辞手法,指寻找使我国民
族文化繁荣昌盛起来的方法。自二十
年代末起,闻先生过了十多年“书斋生
活”,企图从文化上寻找振兴民族的
途径。
9.运用比喻的修辞手法,通过闻一多先生
的本子上多、密、整齐的小楷字这一细
节描写,表现出闻一多先生踏实严谨、
一丝不苟的治学态度。
3 回忆鲁迅先生(节选)
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