2.1 男生女生 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2.1男生女生课时练习 一、单选题 1．女生一般都喜欢娃娃、裙子等；男生一般喜欢汽车模型、变形金刚等。这主要体现了男生女生 方面的差异（   ） A．性格特征 B．兴趣爱好 C．思维方式 D．生理特征 2．生活中我们经常听到这种说法：“男人性格刚强，女人性格柔弱；男人胆大，女人胆小”，之所以会有这样的看法主要是因为（   ） A．受到性别刻板印象的影响 B．男女本来就是这样的 C．男女性别有差异 D．男女性格之间可以优势互补 3．人们常常认为，男生很阳刚坚强，女生很温柔贤惠。之所以会形成这种固有的认识，是受(   ) A．生理性别特征的影响 B．心理性别特征的影响 C．性别刻板印象的影响 D．男尊女卑思想观念的影响 4．新学期开始，班主任老师在分配劳动任务时，常常让女生擦桌椅、擦玻璃、扫地、拖地，而让男生抬水、搬桌椅、搬运新书等。老师之所以这样分配，是因为（   ） A．男女生有各自的优势和不足 B．老师受性别刻板印象的影响 C．只是让男女同学间互相欣赏 D．男女生之间不能有过多接触 5．“刻板效应，又称刻板印象，是指对事物形成的一般看法和个人评价，认为某种事物应该具有其特定的属性，而忽视事物的个体差异。”下列选项中符合此效应的是（   ） A．在公司入职的员工中，仪表堂堂者往往会赢得公司领导的好感，那些能说会话者也往往给领导留下好印象 B．美国心理学家罗森塔尔考查某校，随意从某班抽3名学生共18人写在一张表格上，交给校长，极为认真地说：这18名学生的智商很高。半年后，罗森塔尔又来到该校，发现18名学生表现超常 C．学习较差的学生往往会受到歧视，教师表现出急躁、厌烦的情绪，而不会去发现他们身上的其他闪光点。实践证明，经常受到冷遇的这些差生，丧失了学习信心以致产生颓废情绪 D．电视上经常播出的明星代言广告，这个明星演技好，长得帅，大众就觉得他品德高尚，为人诚信，代言的产品也一定很有效果 6．有人认为，男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异，各有优势。对于如何对待男生女生之间的差异，下列说法不正确的是（   ） A．欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己 B．男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步 C．男生女生应该毫无顾忌地密切交往，不管别人的看法 D．不因某一方面的优势而自傲，也不因某一方面欠缺而自卑 7．下列对男生女生性别角色认识正确的有（   ） ①对性别角色的认识有助于塑造自我形象   ②男生女生性别的心理特征是与生俱来的 ③应该平静而欣然地接受男女生性别差异   ④性别刻板印象影响着人们对性别的认识 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 8．男女相处，有助于我们（   ） ①智力上取长补短  ②情感上互相交流  ③了解异性的思维方式  ④讨好异性 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 9．有人认为，男生女生在语言表达、空间知觉、数学思维等能力方面存在一定的差异。面对这种差异，男生女生的正确态度是（   ） ①不因各自的优势而自傲                 ②不因某一方面的欠缺而自卑 ③差异容易引发矛盾，应该减少交往         ④应当相互竞争，显示自己 A．②③ B．①③ C．③④ D．①② 10．对下边漫画《分界线》认识正确的是（   ） A．有利于培养男女生的独自思考和自立能力 B．不利于异性之间的交往和培养美好的友谊 C．有利于减少双方的纠纷，并提高学习效率 D．保持一定的距离，有利于维护女生的安全 11．开学了，班主任陈老师让男生去资料室领书和设备，女生分发课本与作业本。这一分配方式（   ） A．充分发挥男生与女生的特点与优势 B．缺乏平等意识，不利于青少年成长 C．过于刻板，不利于提高工作效率 D．促进异性交往，见证青春的美好 12．生活中，我们经常听到类似这样的说法：“他不像男孩”或“她像假小子” “男人是棵树，女人是根藤”“她就是个女强人”等等。在这里，其实就是在用 方面的差异来衡量某个男性或女性。（   ） A．行为习惯 B．兴趣爱好 C．生理性别特征 D．性别刻板印象 13．男生怎么不会踢足球？女生怎么能打篮球？男生都较粗心……这些判断通常都是受到（   ） A．家庭境遇不同的影响 B．性别刻板印象的影响 C．所受教育程度的影响 D．个人性格不同的影响 14．男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们应该（　　） ①欣赏对方的优势，不断完善自己 ②只看自己的优势，塑造自我形象 ③认识各自的优势，相互取长补短 ④与异性同学相互学习、共同进步。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．从拿手机自拍的小孩，到拿步枪冲锋的女兵，北影女孩商琳展现了一个年轻人的人生选择。军队中，巾帼不