内容正文:
教科版五年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列物体中,属于光源的是( )。
A.点燃的蜡烛
B.阳光下的镜子
C.月亮
2.引起地震的主要原因是( )。
A.阳光的照射
B.风、水的侵蚀
C.地球上板块与板块之间的相互挤压碰撞,造成板块边缘及板块内部产生错动和破裂
3.地震发生时,正确的自救方法是( )。
①乘电梯下楼 ②在高楼层,就近躲在厚实的床、桌下
③在平房里,立即冲到空旷地 ④不盲目大声呼喊,保存体力
A.①③④
B.②③④
C.①②③
4.“滚滚长江东逝水”,反映出我国地形的特点是( )。
A.东高西低
B.西高东低
C.东西部差不多
5.水中的筷子看上去“折断”了,其原理是( )。
A.光的直线传播
B.光的折射
C.光的反射
6.要治理黄土高原水土流失问题,下列无关的措施( )。
A.植树造林
B.绘制地形图
C.改坡地为梯田
7.对于情绪,下面说法正确的是( )。
A.无法控制
B.可以调节
C.不会影响他人
8.大脑的表面凹凸不平和( )的表面相似。
A.花生
B.杏仁
C.核桃仁
9.以下是路路的生活习惯,其中不符合健康生活要求的是( )。
A.保证每天菜肉蛋奶摄入均衡
B.从来不运动
C.保证每天足够的睡眠
10.光在空气中传播时,不能穿过的物体是( )。
A.玻璃
B.透明的塑料袋
C.厚笔记本
二.填空题(共8题,共34分)
1.全身的各系统、器官和细胞都是在( )的控制下,相互配合,完成各自的功能。
2.在远古时代,人类用天上的( )来计时。昼夜交替自然而然成了人类最早使用的( )单位。
3.滴漏滴水时,水滴的速度( ),我们可以控制( ),从而使水钟计时更加准确。滴漏的滴水速度与( ),( )有关。
4.地震主要发生在( )这一部分。(填地核、地壳)
5.人们曾利用光来测量地球和月球间的距离,因为光在被阻挡前都是沿( )传播的。
6.摆具有( )性,可以用来计时。法国科学家傅科根据实验发现摆还具有( )的特点。
7.我们能够看到物体就是因为它们反射的( )进入了我们的( )。
8.地表发生的变化有的比较迅速和猛烈,如( )和( )。有的比较缓慢,不易察觉,如( )和( )的作用。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在科普频道,鹏鹏和小城看到了深圳地形图。他们发现深圳东部大部分是丘陵,西部大部分是平原,所以深圳的地形是西低东高。( )
2.地球表面的地形一直没有变化过。( )
3.多摄入营养有利于加强骨、关节、肌肉的保健。( )
4.钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。( )
5.未点燃的蜡烛是光源。( )
6.小红和小芳因为课桌边界问题掐架,挤到了我的课桌,我要挤回去。( )
7.经常参加运动,身体可以变得更加强壮,免疫力也会增强。( )
8.脑与脊髓相连,脑和脊髓联系着的神经分布在身体的各个部分。( )
9.光从一种物质进入到另一种物质时,它的传播路线会发生变化。这种现象叫作光的折射。( )
10.燃香不可以用来计时。( )
四.简答题(共3题,共18分)
1.骨骼、关节、肌肉的关系是怎样的?
2.长期的压力会对身体有什么影响?我们应如何管理压力?
3.遇到地震,你如何保护自己?(至少写2条)
五.综合题(共1题,共8分)
1.浩浩和亮亮在球“快速抓尺子”的游戏,一个人用手捏住直尺上标有“0”的一端,当松开手中的尺子时,另一个抓尺子(抓得越快越好),抓到尺子时用手捏住的最小数就是他的得分。每人各抓5次,得分如下表所示。
(1)两位同学抓尺子的次数相同时,总分越高,说明反应( )(填“越快”或“越慢”),从表中数据可知,( )的反应更快。
(2)在玩“抓尺子”的游戏时,没有用到的感官是( )。
A.眼
B.鼻
C.手
(3)经常玩“抓尺子”游戏,可以( )。
A.使我们的反应变快
B.强健体魄
C.使睡眠更好
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.B
6.B
7.B
8.C
9.B
10.C
二.填空题
1.神经系统
2.太阳; 时间
3.先快后慢; 滴漏的速度; 漏水孔的大小; 滴漏中的水位
4.地壳
5.直线
6.等时; 保持方向不变
7.光; 眼睛
8.火山;地震;风;水
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
7.√
8.√
9.√
10.×
四.简答题
1.肉收缩,牵动骨骼,带动关节运动,三者相互协调,配合完成人体的各种动作。缺一不可