2.3 确定二次函数的表达式 同步练习 2022-2023学年北师大版九年级数学下册

2023-02-12
| 5页
| 98人阅读
| 21人下载

内容正文:

北师大版九年级下2.3 确定二次函数的表达式 一.选择题(共10小题) 1. 一个二次函数的图象过(-1,5),(1,1)和(3,5)三个点,则这个二次函数的关系式为(  ) A.y=-x 2 -2x+2 B.y=x 2 -2x+2 C.y=x 2 -2x+1 D.y=x 2 -2x-2 2. 一个二次函数的图象的顶点坐标为(3,-1),与y轴的交点(0,-4),这个二次函数的解析式是(  ) A.y= x 2 -2x+4 B.y=- x 2 +2x-4 C.y=- (x+3) 2 -1 D.y=-x 2 +6x-12 3. 一抛物线和抛物线y=-2x 2 的形状、开口方向完全相同,顶点坐标是(-1,3),则该抛物线的解析式为(  ) A.y=-2(x-1) 2 +3 B.y=-2(x+1) 2 +3 C.y=-(2x+1) 2 +3 D.y=-(2x-1) 2 +3 4. 将y=(2x-1)•(x+2)+1化成y=a(x+m) 2 +n的形式为(  ) A. B. C. D. 5. 用配方法将y=-2x 2 +4x+6化成y=a(x+h) 2 +k的形式,求a+h+k之值为何?(  ) A.5 B.7 C.-1 D.-2 6. 若抛物线y=x 2 -x-2经过点A(3,a),则a的值是(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 7. 将二次函数y=-2x 2 +4x-1配成y=a(x-h) 2 +k的形式,正确的是(  ) A.y=-2(x-1) 2 +1 B.y=-2(x-1) 2 - C.y=-2(x-1) 2 -1 D.y=-2(x-1) 2 + 8. 已知抛物线y=ax 2 +bx+c(a>0)与直线y=k(x-1)- ,无论k取任何实数,此抛物线与直线都只有一个公共点.那么,抛物线的解析式是(  ) A.y=x 2 B.y=x 2 -2x C.y=x 2 -2x+1 D.y=2x 2 -4x+2 9. 二次函数的图象经过点(-3,0)和(0,3),对称轴是直线x=-1,则这个二次函数的表达式为(  ) A.y=-x 2 +2x+3 B.y=x 2 +2x+3 C.y=-x 2 +2x-3 D.y=-x 2 -2x+3 10. 小英在用“描点法”探究二次函数性质时,画出了以下表格,不幸的是,部分数据已经遗忘(如表所示),小英只记得遗忘的三个数中(如M,R,A所示),有两个数相同.根据以上信息,小英探究的二次函数解析式可能是(  ) x … -1 0 1 2 3 … y … M R -4 -3 A … A.y=x 2 -3x-2 B. C.y=2x 2 -5x-1 D. 二.填空题(共5小题) 11. 已知抛物线的顶点坐标为(2,-3),且抛物线经过点(-1,6),则抛物线的解析式为 ________ . 12. 抛物线与x轴交点的横坐标为-2和1,且通过点(2,8),此二次函数的解析式为 ________ . 13. 已知抛物线y=2x 2 -bx+3的图象经过点(1,4),则b= ________ . 14. 与抛物线y=2x 2 形状相同,且顶点是(3,2)的抛物线的解析式是 ________ . 15. 已知二次函数的图象经过点(-1,3),且它的顶点是原点,那么这个二次函数的解析式为 ________ . 三.解答题(共5小题) 16. 已知抛物线y=ax 2 +bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=-1,过点(-4,0),(0,-2) (1)求抛物线的解析式和顶点坐标; (2)当-4<x<4时,求y的取值范围. 17. 如图,已知二次函数y=ax 2 +2x+c图象经过点A(1,4)和点C(0,3). (1)求该二次函数的解析式; (2)结合函数图象,填空: ①当-1<x<2时,y的取值范围是 ________ ; ②当y≤3时,x的取值范围是 ________ . 18. 已知二次函数y=ax 2 +bx+c(a≠0). (1)若a=-1,且函数图象经过(0,3),(2,-5)两点,求此二次函数的解析式. (2)在图中画出(1)中函数的大致图象,并根据图象直接写出函数值y≥3时,自变量x的取值范围. 19. 已知一个二次函数图象上部分点的横坐标x与纵坐标y的对应值如表所示: x …… -1 0 2 3 4 …… y …… 8 3 m 0

资源预览图

2.3 确定二次函数的表达式 同步练习 2022-2023学年北师大版九年级数学下册
1
2.3 确定二次函数的表达式 同步练习 2022-2023学年北师大版九年级数学下册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。