内容正文:
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物理·八年级下册·沪科版
第八章压强
第一节压力的作用效果
2分钟知识速练.
1.物理学中将垂直作用在物体表面上的力叫做。
2.当受力面积相同时,压力越—,压力的作用效果越明显;当压力相
同时,受力面积越_____,压力的作用效果越明显。
3.在物理学中,把物体所受的压力与受力面积的比叫做_。它的计算
公式为_______,它的单位是__-,简称_,符号是___。
4.通过实例或结合压强公式,我们知道增大压强的方法有:在受力面积一
定时,________;在压力一定时,_;同时增大压力、减小受力
面积。减小压强的方法有:在受力面积一定时,_;在压力一定
时,_______;同时减小压力,增大受力面积。
8分针目标检测
>目标1研究压力的作用效果
1.如图所示,用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效
果的因素”。
海绵____海绵海绵
甲―乙丙
1题图
(1)实验时,通过观察__来比较矿泉水瓶对海绵的压力
的作用效果。
(2)在图甲、乙,丙操作中,观察图-和-可知:压力一定
时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;观察图乙和图丙可知:受
力面积一定时,____越大,压力的作用效果越明显。
(3)若将矿泉水瓶放在石块上如图丁所示。比较图甲与图丁,矿泉水瓶
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随堂小练♪0分钟
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对石块和海绵的压力作用效果
(选填“相同”或“不相同”),
理由是
>目标2压强的计算
2.有一个密度均匀的长方体铜块,被截成A、B两块,如图所示,已知L:Lg
=3:2,则它们对水平桌面的压力和压强之比分别为
(
A.F:FR=2:3,PA:P8=3:2
4L++L*
B.FA:FR=3:2,PA:P8 =2:3
A
B
C.FA:FB =2:3,PA:PB =1:1
Z77K77777777771
D.FA:FB =3:2,PA:P8=1:1
2题图
3.边长为10cm、重为100N的正方体,把它放在边长为50cm的水平桌面
中央,则桌面受到的压强为
A.4×102Pa
B.2×103Pa
C.1×103Pa
D.1×104Pa
4.一辆坦克的质量为20000kg,履带与水平地面的总接触面积为4m2,
该坦克对水平地面的压力为
N,压强为
Pa。(g取
10 N/kg)
>目标3压强的增大与减小
5.下列做法中属于减小压强的是
A.斧子有很薄的刃
B.压路机轮子质量很大
C.运动员穿的冰鞋装有冰刀
D.螺帽下面一般都有垫片
6.如图所示的实例中属于增大压强的是
甲
乙
丙
丁
A.图甲:菜刀的刀刃很锋利
B.图乙:穿滑雪板滑雪
C.图丙:书包背带较宽
D.图丁:铁轨下铺枕木
7.俗话说“柚子好吃却难掰”。倘若将一根细绳沿缝隙绕在柚子的果肉上,
把两端绳头往中间拉,就可以轻松解决开柚子的难题了。这个小窍门事
实上就是通过
的方法来
(选填“增大”或“减小”)
压强。
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第八章压强第二节科学探究:液体的压强
第一节压力的作用效果第2课时与液体压强相关的应用实例
2分钟知识速练2分钟知识速练
1.压力2.大一小1.连通器-2.同一水平面上
3.压强p=f帕斯卡帕P_a
3.船闸(或水渠、牲畜自动饮水机等,合理
即可)
4.增大压力减小受力面积减小压力4.帕斯卡
增大受力面积8分钟目标检测
8分钟目标检测1.B2.B_3.C4.A5.C
6.连通器
1.(1)海绵的凹陷(或形变)程度
7.连通器不流动保持相平不能
(2)甲乙压力
(3)相同压力和受力面积相同
8.当船从上游驶向船闸时,关闭上游闸
2.D-3.D
门,打开上游阀门,上游与闸室组成连通
4.2×10^55×10^4
器,上游的水流向闸室,水面相平时,上
游闸门打开,船进人闸室,关闭上游闸
5.D6.A门,打开下游阀门,闸室与下游组成连通
7.减小受力面积增大器,闸室的水流向下游,当水面相平时,
第二节科学探究:液体的压强下游闸门打开,船平稳地驶向下游。
第1课时科学探究:液体的压强第三节空气的“力量”
2分钟知识速练2分钟知识速练
1.各个相等变大1.大气压强大气压气压
2.液体的密度越大3.ρgh2.马德堡半球托里拆利
8分钟目标检测3.真空-760大气压强
1.A2.C3.A4.A760mm高的汞柱产生的压强
5.9×1069×10^∘
4.7601.013×10^5
6.(1)不变(2)变小(3)变大
5.气压计汞气压计空盒气压计
6.小
7.解:(1)池底受到水的压强:
8分钟目标检测
p=ρgh=1.0×10^3kg/m^3×10Nkg×2m|1.C-2.C3.A4.B5.A
=2.0×10^∘Pa;6.托里拆利1.013×10^5
(2)A点的深度:7.2.5×