2.第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 追梦综合演练卷 - 【追梦之旅·初中历史铺路卷】2022-2023学年八年级下册初二历史（部编版）

— 7 — — 8 — — 9 — 第一单元追梦综合演练卷 测试时间:50 分钟　 　 测试分数:50 分　 　 得分:　 　 　 　 一、选择题(共 20 小题,20 分,下列每小题列出的四个选项中,只 有一项最符合题目要求) 1. 新中国成立前夕,毛泽东邀请留居上海的宋庆龄:“至祈先生命 驾北来,参加此一人民历史伟大的事业,并对于如何建设新中国 予以指导。”此信邀请宋庆龄参加的会议应该是(　 　 ) A. 中国人民政治协商会议第一届全体会议 B. 中国共产党第一次全国代表大会 C. 遵义会议 D. 中国共产党第七次全国代表大会 2. 周恩来总理曾经说过,新民主主义革命的历史,就是从天安门开 始到天安门结束。 你认为后一个“天安门”是指哪一重大历史 事件(　 　 ) A. 开国大典 B. 五四运动 C. 戊戌变法 D. 鸦片战争 3. 标志着占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了的历史事 件是(　 　 ) A. 解放战争的胜利 B. 中华人民共和国的成立 C. 抗日战争的胜利 D. 十年内战结束 4. 列宁说:“爱国主义就是千百年来形成的对自己祖国最崇敬的 心情。”升国旗、唱国歌是爱国主义教育的重要内容,1949 年召 开的中国人民政治协商会议决定中华人民共和国的代国歌 是(　 　 ) A. 《马赛曲》 B. 《黄河大合唱》 C. 《毕业歌》 D. 《义勇军进行曲》 5. 正值阳春三月,“两会”在北京隆重举行。 下列内容发生在中国 人民政治协商会议第一届全体会议期间的有(　 　 ) ①确定了国旗、代国歌和国徽 ②通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》 ③选举了中央人民政府委员会 ④决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 抗美援朝战争爆发后,中国先后从苏联接收和进口各种火炮 4000 余门,观测指挥器材也初步配套,并新组建了防坦克歼击 炮兵师、火箭炮兵师。 这反映了抗美援朝战争(　 　 ) A. 提高了中国人民的自信心 B. 改变了中国工业落后的面貌 C. 推动了中国的国防建设 D. 捍卫了中国的国际安全 7. 1951 年 2 月,以阿沛·阿旺晋美为首席代表的西藏代表团,同 中央人民政府进行和平谈判。 双方经过充分协商谈判,签订了 《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协 议》,西藏获得和平解放。 这标志着(　 　 ) A. 中国真正成为独立自主的国家 B. 社会主义制度在西藏确立 C. 实现了国家的统一 D. 祖国大陆获得统一 8. 党领导人民经过二十八年艰苦卓绝的斗争,终于取得了新民主 主义革命的伟大胜利,使中国真正成为独立自主的国家。 这里 的“二十八年”是指(　 　 ) A. 1842-1870 年 B. 1911-1939 年 C. 1919-1947 年 D. 1921-1949 年 9. 下图中的纪念馆坐落在朝鲜平壤,馆内展出了中国人民志愿军 作战的有关图片和实物资料,介绍了志愿军官兵可歌可泣的英 雄事迹。 图中的“祖国解放战争”在中国被称为(　 　 ) 祖国解放战争胜利纪念馆 A. 人民解放战争 B. 抗美援朝战争 C. 朝鲜解放战争 D. 朝鲜统一战争 10. 中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元。 下列对 “新纪元”理解不正确的是(　 　 ) A. 标志着中国半殖民地半封建时代的结束 B. 彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度 C. 标志着中国新民主主义革命的胜利 D. 标志着中国真正成为独立自主的国家 11. 彭德怀在某战争结束后豪迈地说:“西方侵略者几百年来只要 在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是 一去不复返了。”这场战争是(　 　 ) A. 抗日战争 B. 解放战争 C. 抗美援朝战争 D. 鸦片战争 12. “在新中国的曙光喷薄而出之际,中国共产党顺应大势、团结 各方,开启了协商建国、共创伟业的新纪元。”这是习近平赞誉 哪次会议的讲话(　 　 ) A. 遵义会议 B. 中国人民政治协商会议第一届全体会议 C. 中共七大 D. 中共七届二中全会 13. 彭德怀曾对 20 世纪 50 年代毛泽东作出的某个出兵援助邻国 的决策作出了这样的评价:“这个决心不容易定下,这不仅要 有非凡的胆略和魄力,最主要的是具有对复杂事物的卓越洞察 力和判断力。 历史进程证明了毛主席的英明正确。”这里的决 策是指(　 　 ) A. 国共合作进行国民革命 B. 国共合作共御日寇 C. 重庆谈判,签订“双十协定” D. 抗美援朝,保家卫国 14. 1952 年,湖北省某地区一位农民兴高采烈地在一块土地上耕 作,他耕作的这块土地的所有权应该是(　 　 ) A. 国家的　 　 B. 集体的　 　 C. 他