1.2 成长的不仅仅是身体 课件 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

1.2成长的不仅仅是身体 2019 1 思维的独立性 具有批判精神 青春期的思维发展 富有创造潜力 生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。 01 PART ONE 学会独立思考 3 人是能思想的苇草 --法国思想家 帕斯卡尔的《思想录》 虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。 为什么我们要学会独立思考？ （1）步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。 （2）随着思维能力的提升，面对未知而新奇的事物，我们需要学会独立思考。 5 A:敢于和别人争辩就是独立。 B:就独立是按照自己的想法去做。 C:独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量。 D:独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点。 你同意以上的说法吗？为什么？ 1 2 你认为初中生的“独立”是指什么？ 微信中说 在一个被泛滥信息包围的时代，你认为真相是…… 最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！” ◆小刚所理解的“酷”是什么？你同意他的说法吗？ 独特，穿奇装怪服。不同意。 ◆小刚的说法是否体现了思维的独立性？为什么？ 没有。因为思维的独立要求要有自己的见解，而不是体现在追求服饰的独特上。 什么是独立思考？/如何理解思维的独立性？ 不人云亦云，有自己的独特见解， 同时能接纳他人合理、正确的意见。 独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为： 9 有了自己的独立思考能力，那么我们对不合理甚至严重错误的现象，应该持什么样的态度呢？ 议一议： 与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。思维的批判性是怎么表现的？ 10 古代哲学家亚里士多德认为：两个不同重量的物体从同一高处落下，重的物体先落地。这个结论2000年来被奉为真理，没有人敢质疑。 但科学家伽利略经过多次研究后，发现在同一高度，同一条件下，重量不同的物体会同时落地。 在所有人的嘲笑和怀疑下，伽利略登上意大利斜塔做实验，最终被证明他的结论正确，使科学的真理进了一步。 这个事例说明了什么？ 我们应敢于质疑不合理的事情，表达不同的观点。 02 PART TWO 培养批判精神 12 对事情有自己的看法，并且 敢于表达不同观点， 敢于对不合理的事情说“不”， 敢于向权威挑战。 “学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。 批判思维的表现有哪些？ 为什么要培养批判思维？（批判思维的意义、作用、重要性 ？） （括号，P11第1段第1行） （1）批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探讨解决方案。 （2）批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 情景一：老师在黑板上写错字了，我立即大声说：“老师，你写错了！” 情景二：测验卷发下来，虽然我才78分，但已经是班里的第一名，但妈妈不知道就责怪我。我立即发脾气：“你不知道就不要乱说！” 情景三：老师讲的知识我有疑问，我利用课间去问老师…… 思考： （1）你同意以上这三个情景中，谁的做法？ 情景三 （2）是不是不听别人的意见或别人错了我们敢于用任何方式去反驳，就是有批判思维？ 不是，我们应听取别人合理的意见，质疑别人时应在适当的场合用适当的方式。 怎样培养批判性思维？ （1）批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力， （2）而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 XX班学生李某，对学习不感兴趣，但精力旺盛，特别喜欢体育活动。 以下是父亲与他的谈话，哪种更容易被接受？ A“你学习、品德双差，成绩老给班级拖后腿，什么时候是个头儿？” B“别人说你是‘不优秀’这是没道理的，就拿体育锻炼来说，你不但不是‘不优秀’，反而是一个可以帮你们班争取荣誉的‘优质品’ ，希望你在学习方面也成为‘优质品’ 。” ①批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。 ②批判要具有一定的建设性,不能一味否定，真正的批判要有建设性，能有效解决问题。 批判的技巧？ 在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。 (1)表现：思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。“学贵有疑”，学习中需要批判的精神和勇气。 (2)作用：思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度去思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改